341、社会经济权是指公民享有的经济生活和物质利益方面的权利,是公民实现其它权利的物质基础,主要包括()

解析：民法因其是保护人民群众最普遍的权利，所以是我国最根本、最重要的法律。 (答案: B) 解析：这道题的答案是错误。虽然民法是我国法律体系中非常重要的一部分，它确实保护人民群众的权益，但并不意味着民法是我国最根本、最重要的法律。我国法律体系由多个法律领域构成，包括宪法、刑法、行政法等。每个法律领域都有其特定的功能和重要性，不能简单地说某一部法律最根本、最重要。因此，这道题的答案是错误。

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解析：以下哪些是社会主义核心价值观中对“平等”观念的正确解释() 答案解析：根据选项BD，我们可以得出结论，社会主义核心价值观中对“平等”观念的正确解释是人人公平行使社会权利、履行社会义务、分享社会成果。社会主义强调人们在社会中享有平等的权利和机会，并有责任履行相应的社会义务，同时也强调社会成果应该公平地分享给所有人。追求绝对平均主义是不符合社会主义核心价值观的，兼顾效率与公平也是社会主义核心价值观的一部分，但并不是对“平等”观念的完整解释。仅限于在法律上规定的平等也不能全面涵盖社会主义核心价值观中对“平等”的含义。

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解析：极端个人主义的人生观选项解析： A. 突出强调以个人为中心：极端个人主义的人生观强调将个人放在最重要的位置，以个人为中心。 B. 把个人利益放在集体利益之上：极端个人主义的人生观将个人利益置于集体利益之上，强调追求个人的私利。 C. 主张个人本身就是目的，具有最高价值：极端个人主义的人生观认为个人本身就是人生的最高目的和价值。 D. 认为社会和他人只是个人达到目的的手段：极端个人主义的人生观将社会和他人仅视为个人达到自身目的的工具。 综上所述，极端个人主义的人生观包含了以上四个特点，因此答案选择ABCD。

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解析：道德认识功能的作用是什么？ 答案：ABCD（帮助人们认识社会道德生活的规律和原则、帮助人们积极塑造自身的良好道德品质、认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任、使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上，并正确选择道德行为） 解析：道德认识功能的作用是多方面的。它帮助人们认识社会道德生活的规律和原则，理解道德的价值观和行为准则。它也帮助人们积极塑造自身的良好道德品质，提高道德修养和道德素质。此外，道德认识功能还帮助人们认识自己对家庭、他人、社会的义务和责任，明确自己应尽的道德义务。最后，它使道德实践建立在明辨善恶的认识基础上，并引导人们正确选择道德行为，推动道德实践的开展。

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解析： 题目要求描述信念的特点。答案为AC。选项A表示信念具有多样性，因为人们的社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性格特征的差异会导致信念的多样性。选项C表示信念具有层次性，即信念可以根据不同的层次或级别进行分类和理解。综合考虑，AC选项可以描述信念的特点。

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解析：爱国主义是历史的、具体的，在不同的时代具有() A. 不同的形式 B. 不同的传统 C. 不同的内涵 D. 不同的文化背景 答案: C 解析：答案选择C. 不同的内涵。爱国主义是一个与历史和具体时代相关的概念，它在不同的时代有不同的内涵。爱国主义的具体含义和表达方式会随着历史的演变和时代的变迁而有所改变，但其核心的价值和理念则保持着连续性。因此，选项C. 不同的内涵最准确地描述了爱国主义在不同时代的特点。

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解析：培育强烈的爱国情感需要(CD) 这道题涉及培育强烈的爱国情感的方法和要素。选项C表示以科学的态度对待中国历史，这是因为了解和认识自己国家的历史可以增强对祖国的认同感和爱国情感。选项D表示把自己的事业和祖国的命运紧密联系在一起，这是因为将个人的奋斗与国家的发展紧密结合起来，能够激发爱国情感，为国家的繁荣做出贡献。

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解析：下列选项中，体现了现阶段全国各族人民共同愿望的是() A. 远离贫穷落后 B. 争取民族独立和国家解放 C. 实现中华民族的伟大复兴 D. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 答案: CD 解析：选项C表示实现中华民族的伟大复兴，选项D表示把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。这两个选项体现了现阶段全国各族人民共同的愿望和目标，追求国家的繁荣、民族的复兴和社会的和谐。选项A表示远离贫穷落后，选项B表示争取民族独立和国家解放，虽然也是重要的目标，但不如选项C和D全面地涵盖了现阶段全国各族人民的共同愿望。

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解析：正确认识弘扬中国革命传统道德,有助于大学生确立社会主义道德观念、树立社会主义荣辱观、加强自己的道德修养和升华自己的道德境界。答案选项ABCD的解析如下： A选项：确立社会主义道德观念是大学生在道德层面上认同和践行社会主义价值观的重要基础。 B选项：树立社会主义荣辱观是大学生形成正确的价值观念和行为准则的关键，弘扬革命传统道德有助于树立正确的荣辱观。 C选项：加强自己的道德修养是大学生个人提升道德素养的需要，弘扬革命传统道德有助于引导大学生加强道德修养。 D选项：升华自己的道德境界是大学生道德发展的高级阶段，正确认识和弘扬革命传统道德可以帮助大学生在道德境界上不断提高。

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