A、正确
B、错误
答案：B
解析：法律必须转化为人们内心的自觉，才能真正为人们所遵循。 ( ) A.正确 B.错误 答案: B 题目解析: 正确的答案是B，虽然法律的有效执行需要人们内心的自觉和遵守，但这并不意味着法律必须完全依赖于人们的内心自觉才能起作用。法律作为一种外部规范，通过制定和实施法律法规来引导和约束人们的行为，即使在缺乏内心自觉的情况下，仍然有法律适用和法律强制力的存在。
A、正确
B、错误
答案：B
解析：法律必须转化为人们内心的自觉，才能真正为人们所遵循。 ( ) A.正确 B.错误 答案: B 题目解析: 正确的答案是B，虽然法律的有效执行需要人们内心的自觉和遵守，但这并不意味着法律必须完全依赖于人们的内心自觉才能起作用。法律作为一种外部规范，通过制定和实施法律法规来引导和约束人们的行为，即使在缺乏内心自觉的情况下，仍然有法律适用和法律强制力的存在。
A. 正确
B. 错误
解析：所有的法律规范的实施，均须由国家强制力（国家暴力）强制实施的。答案:B 解析：这个答案是错误的。尽管国家强制力是法律实施的重要手段之一，但并不是所有法律规范的实施都需要依赖国家的强制力。在一些非暴力的方式下，法律规范的实施可以通过协商、调解、仲裁等方式进行，而不一定需要国家使用暴力手段来强制实施。
A. 为人民服务
B. 服务人民,奉献社会
C. 大公无私
D. 集体主义
解析： 这道题探讨了人生追求与人生价值标准的关系。答案选择B，即"服务人民，奉献社会"。在中国的思想道德与法治教育中，强调个人应当为人民服务、为社会做出贡献。这是因为在社会主义理论中，人民的利益被视为最高利益，个人的追求应当与社会的利益相统一。因此，一个人只有确立了为人民服务、奉献社会的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，认识到人生的价值首先在于奉献。
A. 建设什么样的国家
B. 建设什么样的社会
C. 走什么样的道路
D. 培育什么样的公民
解析：社会主义核心价值观是对我们重大问题的解答。 选项 A、B、D 都是正确的。社会主义核心价值观是对建设什么样的国家、建设什么样的社会以及培育什么样的公民这些重大问题的解答。这三个方面共同构成了社会主义核心价值观的内容。
A. 引导大学生做什么人
B. 指引大学生走什么路
C. 激励大学生为什么学
D. 影响大学生身心健康
解析：理想信念对大学生成长成才具有重要意义，它() A. 引导大学生做什么人 B. 指引大学生走什么路 C. 激励大学生为什么学 D. 影响大学生身心健康 答案: ABC 解析：选项A、B和C都是正确的答案。理想信念对大学生成长成才具有重要意义，它可以引导大学生做什么人，即指导他们形成正确的人生观、价值观和行为准则；它也可以指引大学生走什么路，即为他们提供奋斗的方向和目标；同时，理想信念也可以激励大学生为什么学，即激发他们的学习动力和积极性。
A. 现实是理想的基础,理想是未来的现实
B. 现实中包含着理想的因素,在一定条件下现实必定转化为理想
C. 理想中包含现实,在一定条件下理想就可以转化成为未来的现实
D. 理想受现实的规定和制约
解析：题目解析：这道题涉及到理想与现实之间的关系。根据答案选项中的不同描述，可以得出结论：理想与现实之间的统一性表现在多个方面。理想是未来的现实（理想指导现实）；现实中包含着理想的因素（现实中存在实现理想的可能性）；理想中包含现实（理想是基于对现实的认识和理解）；理想受现实的规定和制约（现实条件对理想的实现起到限制作用）。因此，答案选项为ABC。
A. 爱国情感强烈的人
B. 爱国思想深刻的人
C. 具有爱国行为的人
D. 爱国的情感、思想和行为一致的人
解析：真正的爱国者是(D) 爱国的情感、思想和行为一致的人 选D的原因是因为真正的爱国者是指那些不仅情感上热爱自己的国家，思想上认同国家的价值观和理念，同时通过实际行动为国家的利益和发展作出贡献的人。只有情感、思想和行为一致，才能体现出真正的爱国者。
A. 正确
B. 错误
A. 竞争与协作
B. 经济效益与社会效益
C. 效率与公平
D. 先富与共富
解析： 社会主义道德建设要处理的是多个关系，包括竞争与协作、经济效益与社会效益、效率与公平以及先富与共富等。在社会主义社会中，竞争与协作是相辅相成的，需要正确处理好二者之间的关系。经济效益与社会效益、效率与公平也是相互关联的，需要平衡考虑。先富与共富是社会主义的目标，要通过合理的分配机制实现共同富裕。因此，正确的选项是ABCD。
A. 建设什么样的国家
B. 建设什么样的社会
C. 走什么样的道路
D. 培育什么样的公民
解析：自由、平等、公正、法治这一价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重要问题。答案为B。 解析：这道题考察的是对自由、平等、公正、法治这四个价值追求的理解。这四个价值追求是社会主义核心价值观的重要内容。"自由"体现了个人在合法范围内享有自由权利；"平等"体现了人民在法律面前一律平等；"公正"体现了社会要公正对待每个人；"法治"体现了社会要依法行政、依法治国。因此，这四个价值追求回答了我们要建设什么样的社会的重要问题。
A. 坚定对自己个人职业理想、生活理想实现的信念
B. 增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
C. 坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心
D. 自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者
解析：以下哪一项与树立中国特色社会主义共同理想的信念无关（答案A）。 树立中国特色社会主义共同理想的信念与个人的职业理想、生活理想无关。个人的职业理想、生活理想是个人的追求和目标，而树立中国特色社会主义共同理想的信念更侧重于国家和社会层面的价值追求。树立中国特色社会主义共同理想的信念包括坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚定实现中华民族伟大复兴的中国梦的信心以及自觉做共产主义远大理想的坚定信仰者。
