A、正确
B、错误
答案：B
解析：“低头向钱看，才能抬头向前（理想）看”。 (A.正确 B.错误 答案:B) 这个题目的答案是B，即错误。这句话表达了一种将金钱利益放在首位的观点，认为只有追求经济利益才能有机会追求理想。然而，人们的追求应当是多元化的，不仅仅局限于金钱，还包括对于知识、美德、公平、正义等价值目标的追求。将金钱利益放在至高无上的地位，忽视了其他重要的价值和意义，是一种片面和狭隘的看法。
A、正确
B、错误
答案：B
解析：“低头向钱看，才能抬头向前（理想）看”。 (A.正确 B.错误 答案:B) 这个题目的答案是B，即错误。这句话表达了一种将金钱利益放在首位的观点，认为只有追求经济利益才能有机会追求理想。然而，人们的追求应当是多元化的，不仅仅局限于金钱，还包括对于知识、美德、公平、正义等价值目标的追求。将金钱利益放在至高无上的地位，忽视了其他重要的价值和意义，是一种片面和狭隘的看法。
A. 正确
B. 错误
A. 享受
B. 实践
C. 奋斗
D. 梦想
解析：青春是用来奋斗的。选择答案C是因为青春是一个人生命中最宝贵的时期，应该充满活力和斗志。奋斗是青春的主题，通过努力工作、追求目标和实现梦想来充实自己的人生。在青春时期，人们应该积极进取，不断奋斗，为个人和社会的进步做出贡献。
A. “见贤思齐焉,见不贤而内省也”“吾日三省吾身”
B. “道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”
C. 孔子说,“仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣”
D. 墨家提倡“察色修身”“以身戴行”
解析：的答案是ABCD。中国传统道德强调道德践履和个人修养的重要性，倡导道德主体在完善自身中发挥能动作用。选项A中的"见贤思齐焉,见不贤而内省也"和"吾日三省吾身"都体现了自我反省和修养的重要性。选项B中的"道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成"表示要将道德观念付诸实践，即使是小事也要认真对待。选项C中的孔子的言论"仁远乎哉?我欲仁,斯仁至矣"强调追求仁爱并将其发挥到极致。选项D中的墨家的观点"察色修身"和"以身戴行"指出要通过观察自身的行为和修养来提高道德水平。
A. 理想是“应然”的,现实是“实然”的
B. 理想是观念的,现实是客观的
C. 理想是完美的,现实是有缺陷的
D. 理想来源于现实,在将来又会变成新的现实
解析：理想与现实它们是对立统一的关系。其中统一性体现在(D) 理想来源于现实，在将来又会变成新的现实。 这个选项表达了理想与现实之间的动态互动。理想通常是基于对现实的认知和体验，人们根据对现实的理解和期望来形成理想。然而，理想又可以激发人们去追求变革和改进现实，通过实际行动来实现理想。因此，理想和现实之间存在着不断的相互关系和转化，现实可以成为理想的基础，并在将来成为新的现实。
A. 志趣
B. 志气
C. 理想信念
D. 意志
解析：孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”;墨子说“志不强者智不达”;诸葛亮说“志当存高远”。这里的“志”是指() 答案: C. 理想信念 解析: 在这个语境中，"志"指的是一个人内心深处的追求和信念。孔子、墨子和诸葛亮都在谈论个人的志向和追求，强调个人的理想信念的重要性。这与选项C. 理想信念相符。
A. 海外侨胞的基本要求
B. 台湾同胞的基本要求
C. 炎黄子孙的基本要求
D. 港澳台同胞和海外侨胞的基本要求
解析：这道题目考察的是爱国主义与拥护祖国统一的一致性的范围。选项A和B分别表示中国海外侨胞和台湾同胞，虽然也是中国的一部分，但题目要求的是包括全体中华儿女的要求，因此这两个选项不够广泛。选项C表示炎黄子孙，这个词语在中华民族的历史和文化中具有广泛的意义，包括全体中华民族的后代。选项D表示港澳台同胞和海外侨胞，这个选项涵盖了题目要求的范围，因此是正确答案。
A. 正确
B. 错误
A. “我为人人,人人为我”
B. “人人为自己,上帝为大家”
C. 为了一己之私利,不惜损害他人和社会的利益
D. 既不关心社会和他人利益,也不想过多地危害社会和他人利益
解析：题目中提到为人民服务是社会主义道德的要求，有不同层次的要求。选项A中的“我为人人，人人为我”表达了全心全意为人民服务的高层次要求，与题目中的描述一致，因此选A。其他选项都与为人民服务的要求相悖。
A. 正确
B. 错误
解析：个人品德是个人实现自我完善的外在动力。答案是B：错误。 这个答案之所以选择错误，是因为个人品德不是外在动力，而是内在的道德准则和行为规范。个人品德是指一个人在思想、情感和行为方面的道德素质和修养，是通过个人内在的追求和自我约束来实现自我完善，而不是外在的动力。
A. 知识
B. 能力
C. 智力
D. 实践
解析：内在价值转化为外在价值的中介环节是()。() A. 知识 B. 能力 C. 智力 D. 实践 答案:D 解析：选项D，实践，是内在价值转化为外在价值的中介环节。知识、能力和智力都是内在的因素，而实践是将这些内在因素应用于实际生活中的过程，通过实践才能将个人的内在价值转化为对外界的实际影响和创造性成果。
