A、正确
B、错误
答案：B
解析：西方的“普世价值”认为存在人类道德评价、审美评价的普遍性或共性，对于全人类都适用。 (答案: B) 解析：选B，错误。西方的“普世价值”认为存在普遍性或共性的人权和基本价值，但并不一定认为道德评价和审美评价具有普遍性。不同文化和社会有不同的道德和审美观念，因此并不是所有人类都会对同一事物有相同的道德评价和审美评价。
A、正确
B、错误
答案：B
解析：西方的“普世价值”认为存在人类道德评价、审美评价的普遍性或共性，对于全人类都适用。 (答案: B) 解析：选B，错误。西方的“普世价值”认为存在普遍性或共性的人权和基本价值，但并不一定认为道德评价和审美评价具有普遍性。不同文化和社会有不同的道德和审美观念，因此并不是所有人类都会对同一事物有相同的道德评价和审美评价。
A. 文明礼貌
B. 助人为乐
C. 爱护公物
D. 保护环境
解析：这道题目要求选择社会公德的内容。社会公德是指遵守社会公共秩序和规范，与他人和谐相处的道德规范。选项A、B、C和D都是社会公德的内容。文明礼貌是尊重他人、关心他人感受的表现；助人为乐体现了乐于助人、关爱他人的精神；爱护公物体现了对公共财产的尊重；保护环境意味着对自然环境的保护和可持续发展的关注。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 人生须认真
B. 人生当务实
C. 人生应乐观
D. 人生要进取
解析：答案为ABCD。 这道题目强调了积极进取的人生态度对于实现崇高人生目标的重要性。每个选项都呈现了一种重要的人生态度。选择A表示人生应该认真对待，这意味着我们应该对自己的生活负责并且努力实现目标。选择B表示人生应该务实，这意味着我们应该以实际行动来实现我们的目标，而不仅仅停留在理想中。选择C表示人生应该乐观，这意味着我们应该对困难持有积极的态度，并相信自己能够克服困难。选择D表示人生应该进取，这意味着我们应该积极主动地追求新的机会和挑战，不断成长和发展。 综上所述，ABCD选项都反映了实现崇高人生目标所需的积极进取的人生态度，因此是正确的答案。
A. 正确
B. 错误
解析：题目解析：这道题的答案是B，即错误。人生目的是指个体对于自己生活的目标、意义和追求的理解，不仅仅是对人生问题的一种心理倾向和基本看法。人生目的是个体根据自己的价值观和人生经验，给予生活以意义和目标的指导。
A. 凝聚作用
B. 动力作用
C. 评价作用
D. 限制作用
解析：爱国主义的作用有() A. 凝聚作用 B. 动力作用 C. 评价作用 D. 限制作用 答案: ABC 解析: 爱国主义具有凝聚作用，它可以把国家和人民紧密地联系在一起，激发公民的爱国情感，增强国家凝聚力和团结力。 爱国主义还具有动力作用，它能够激发人们为国家的繁荣和发展而奋斗的动力，推动国家不断进步。 爱国主义还具有评价作用，它可以用来评价个人行为和社会现象是否符合国家的利益和价值观。 爱国主义一般不具有限制作用，因为它是一种积极向上的情感和行为，不会对人们的自由和权利造成限制。
A. 物质生活
B. 精神生活
C. 文化生活
D. 政治生活
解析：重视并崇尚精神生活，是中国古代思想家们的主流观点。答案选择B。在中国古代思想家的观点中，强调个体的内在修养、道德追求和精神层面的发展是至关重要的，比如儒家思想中的修身齐家治国平天下，道家思想中的追求心性的安宁和自然的境界等，都体现了对精神生活的重视和崇尚。
A. 批评权
B. 建议权
C. 检举权
D. 控告权
解析：宪法法律赋予公民对国家机关和国家工作人员的监督权具体指的是批评权、建议权、检举权和控告权。选择答案ABCD是因为这四个选项都是公民在法律上拥有的对国家机关和工作人员进行监督的权利。批评权允许公民对国家机关和工作人员的不当行为进行批评和谴责，建议权赋予公民向国家机关提出合理化建议，检举权使公民可以向有关部门举报违法违纪行为，而控告权则允许公民以法律程序对国家机关和工作人员提起诉讼。
A. 正确
B. 错误
解析：物质帮助权的权利主体是社会全体公民。 (答案: B 错误) 解析：这个题目的错误在于错误地给出了物质帮助权的权利主体是社会全体公民。事实上，物质帮助权的权利主体通常是个体，而不是社会全体公民。物质帮助权是指个体在面临困难或贫困时，有权获得必要的物质援助或帮助，这是一种社会福利的保障机制。
A. 正确
B. 错误
