答案：B
解析：《执勤条令》根据消防救援队伍作战特点，将战备分成：经常性战备、三级战备、二级战备、一级战备四种。 答案是B，错误。 解析：根据题目描述，《执勤条令》将战备划分为经常性战备、三级战备、二级战备、一级战备四种是不正确的。实际上，《执勤条令》中并未明确将战备分为这四种级别。因此，选项B（错误）是正确的答案。
答案：B
解析：《执勤条令》根据消防救援队伍作战特点，将战备分成：经常性战备、三级战备、二级战备、一级战备四种。 答案是B，错误。 解析：根据题目描述，《执勤条令》将战备划分为经常性战备、三级战备、二级战备、一级战备四种是不正确的。实际上，《执勤条令》中并未明确将战备分为这四种级别。因此，选项B（错误）是正确的答案。
A. A、１～３吨泡沫液
B. B、３～７吨干粉
C. C、７～９吨水
D. D、７～９吨泡沫
E. E、１吨干粉
解析：大型泡沫－干粉联用消防车装载（）。 A.A、１～３吨泡沫液 B.B、３～７吨干粉 C.C、７～９吨水 D.D、７～９吨泡沫 E.E、１吨干粉 答案:ACE 答案解析：选项A、１～３吨泡沫液是指大型泡沫－干粉联用消防车装载的泡沫液的容量范围。选项C、７～９吨水表示装载的水的容量范围。选项E、１吨干粉表示装载的干粉的容量。选项B、３～７吨干粉和选项D、７～９吨泡沫在该题中没有提及，因此不是正确的选择。因此，答案选择ACE是正确的。
A. A、训练准备、训练实施
B. B、操作练习、课后讲评
C. C、理论学习、操作练习
D. D、理论学习、课后讲评
解析：题目解析：技术训练一般按C、理论学习、操作练习两个步骤进行。 选项C中包括了技术训练的两个关键步骤，即理论学习和操作练习。首先进行理论学习，让学员了解相关的理论知识和技术要点，然后进行操作练习，让学员通过实际操作来巩固和应用所学的知识和技能。因此，选项C是正确答案。
解析：战术训练是单个消防站，多种装备，多数人员的合成性训练。答案为B（错误）。 解析：这道题目中描述的战术训练情况是错误的。战术训练通常是指在实际作战环境中进行的，目的是提高部队的组织协同能力和作战效能。战术训练通常涉及多个单位或部队的协同行动，而不是单个消防站。此外，题目中提到多种装备和多数人员的合成性训练，也不符合常规的战术训练方式。
A. A、氮气
B. B、氧气
C. C、二氧化碳
D. D、水蒸气
E. E、空气
解析：封舱灭火在条件允许时，可封舱灭火，并灌注。根据题目描述，当条件允许时，可以采取封舱灭火的措施，并灌注某种物质。选项A表示氮气，氮气具有灭火作用，可以在封闭空间中排除氧气并扑灭火焰。选项C表示二氧化碳，二氧化碳也是一种常用的灭火剂，可以通过灌注二氧化碳来扑灭火焰。选项D表示水蒸气，水蒸气可以通过灌注形成雾状，降低温度并扑灭火焰。选项E表示空气，但在封舱灭火的情况下，封闭空间内的空气不会起到灭火作用。综合考虑，选项ACD是符合题目要求
A. A、氨气
B. B、甲烷
C. C、乙炔
D. D、环氧乙烷
解析：题目解析 题目要求确定哪种物品属于二级可燃性气体。根据选项，答案选择为A，氨气。这是因为二级可燃性气体是指在标准温度和压力下，能与空气中的氧气形成可燃混合物并具有燃烧性质的气体。氨气属于可燃气体中的一种。
解析：确认灭火战斗任务完成后，各消防站或战斗班就可以收拾器材装备，准备归队。 答案: B 错误 解析: 此题目的意思是在确认灭火战斗任务完成后，各消防站或战斗班是否可以收拾器材装备，准备归队。答案选B错误的原因是在确认灭火战斗任务完成后，各消防站或战斗班不能立即收拾器材装备准备归队。他们需要进行善后工作，包括巡查灭火区域，确保没有复燃的火源，处理残留的危险物质，以及与其他相关部门进行联络和交接工作。这样可以确保火场安全，防止事故再次发生。
A. A、降低温度
B. B、降低氧浓度
C. C、降低燃点
D. D、减少可燃物
解析：二氧化碳灭火剂主要靠降低氧浓度灭火。答案选择B。二氧化碳是一种惰性气体，可以排挤空气中的氧气，降低火灾区域的氧浓度，从而使火焰无法继续燃烧，达到灭火的效果。
A. A、300——400℃
B. B、400——500℃
C. C、400——600℃
D. D、500——600℃
解析：实验结果表明：室内火灾在室内的上层温度达到多少度会引起轰燃。（） 答案:C 这道题目涉及室内火灾的温度和引发轰燃的条件。根据一般经验和实验结果，当室内的上层温度达到400℃至600℃之间时，会引起轰燃现象。选项C中的"400——600℃"准确描述了这个条件。
