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高倍数泡沫灭火剂的发泡倍数按600倍计算。

答案:A

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消防车、消防艇、消防器材、装备和设施根据需要可用于与消防和抢险救援工作无关的事项。
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灭火战术基本方法有()。
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一般心理训练培养和发展()等四种能力。
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QZ19A型号的直流水枪其射程为()。
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当火灾处于发展阶段时()是热传播的主要方式。
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生命探测仪适用于()现场的生命找寻救援。
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电动链锯主要用途是切割各类()结构。
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干粉灭火剂对燃烧有抑制作用,灭火速度快,但易复燃的特点。
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训练准备的重点工作是()。
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当邻近罐超过4个时,冷却用水应按实际数。
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高倍数泡沫灭火剂的发泡倍数按600倍计算。

答案:A

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相关题目
消防车、消防艇、消防器材、装备和设施根据需要可用于与消防和抢险救援工作无关的事项。

解析:题目解析 这道题目的答案是B,错误。消防车、消防艇、消防器材、装备和设施是专门用于消防和抢险救援工作的,不应该被用于与这些工作无关的事项。选项A的说法与事实相反,因此为错误答案。

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灭火战术基本方法有()。

A. A、堵截、夹攻

B. B、合击、突破

C. C、分解、围歼

D. D、内攻为主,救人第一

E. E、内攻、外控

解析:灭火战术基本方法有()。 A.A、堵截、夹攻 B.B、合击、突破 C.C、分解、围歼 D.D、内攻为主,救人第一 E.E、内攻、外控 答案:ABC 解析:灭火战术基本方法有多种,根据选项的描述,选项A中的堵截和夹攻是指封锁火源,从两个方向进行灭火。选项B中的合击和突破是指多个灭火队伍协同行动,迅速突破火场并灭火。选项C中的分解和围歼是指将火势分割为多个部分,逐个进行灭火围剿。因此,选项ABC都是描述灭火战术基本方法的。

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一般心理训练培养和发展()等四种能力。

A. A、观察、幻想、记忆、思维

B. B、观察、想象、记忆、思维

C. C、观察、想象、记录、想象力

D. D、观察、想象、记忆、想象力

解析:的答案是B:观察、想象、记忆、思维。 这个答案是根据题目中提到的一般心理训练应培养和发展的能力来确定的。一般心理训练的目标是培养和发展士兵的观察力、想象力、记忆力和思维能力。这些能力对于士兵在战斗中做出准确判断、快速反应和有效决策至关重要。

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QZ19A型号的直流水枪其射程为()。

A. A、≥22

B. B、≥38

C. C、≥35

D. D、≥22

解析:QZ19A型号的直流水枪其射程为≥38。答案选择B。根据题目描述,QZ19A型号的直流水枪的射程要求是大于等于38。因此,答案选择B。

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当火灾处于发展阶段时()是热传播的主要方式。

A. A、热传导

B. B、热对流

C. C、热辐射

D. D、热交换

解析:当火灾处于发展阶段时()是热传播的主要方式。选项C.C、热辐射的答案是正确的。火灾的发展阶段包括初期阶段、发展阶段和成熟阶段。在发展阶段,热辐射是主要的热传播方式。热辐射是指火焰释放出的热能以辐射的形式传播,可以通过空气传播到其他物体表面,引发物体的燃烧。

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生命探测仪适用于()现场的生命找寻救援。

A. A、火灾

B. B、浓烟

C. C、建筑物倒塌

D. D、高温

解析:生命探测仪适用于建筑物倒塌现场的生命找寻救援。在建筑物倒塌事故中,有可能有人被埋在废墟下,而生命探测仪可以探测到被困人员的呼吸和心跳信号,帮助救援人员找到被困人员。因此,选项C(建筑物倒塌)是正确答案。

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电动链锯主要用途是切割各类()结构。

A. A、竹质障碍物

B. B、金属

C. C、塑料

D. D、混凝土构件

解析:电动链锯主要用途是切割各类()结构。 答案: A、竹质障碍物 解析: 电动链锯是一种使用电动机驱动链条进行切割的工具。它主要用于切割各类结构,而在这道题中,选择竹质障碍物作为答案,说明电动链锯在处理竹质障碍物时表现最为有效。竹子是一种具有一定硬度和韧性的材料,使用电动链锯可以更加高效地切割和处理竹质障碍物。

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干粉灭火剂对燃烧有抑制作用,灭火速度快,但易复燃的特点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc5b-f035-f608-c039-62ee46700039.html
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训练准备的重点工作是()。

A. A、思想准备

B. B、组织准备

C. C、物资准备

D. D、授课准备

解析:训练准备的重点工作是()。 选项D:D、授课准备 答案选择D,是因为在训练准备过程中,授课准备是一个重要的环节。通过充分准备授课内容,包括教材、教案、教具等,确保训练的教学过程能够有效进行。授课准备包括准备教学材料、制定教学计划、设计教学方法等,这些工作能够帮助教员提高教学效果,保证训练的顺利进行。

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当邻近罐超过4个时,冷却用水应按实际数。

解析:当邻近罐超过4个时,冷却用水应按实际数。 答案:B(错误) 解析:题目中提到当邻近罐超过4个时,冷却用水应按实际数。然而,根据给出的信息,我们无法判断冷却用水是否应按实际数。题目没有提供关于冷却用水的具体规定或准则。因此,我们不能简单地根据这个信息就得出结论。这道题目的答案是错误(B)。

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