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简明新疆地方史教程习题集新编
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简明新疆地方史教程习题集新编
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5、明朝打破了传统王朝的“夷夏”观,确立“()”为统一王朝的统称,推动中华整体观念深入人心。

A、 华夏

B、 华夷

C、 夷夏

D、 中国

答案:D

解析:解析:出处:教材P155

简明新疆地方史教程习题集新编
6、1406年,明朝在西域设立(),自此哈密正式成为明朝直接管辖下的一个卫所。
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3、包括新疆各民族在内的中华各民族,手足相亲、守望相助,分布上()、文化上()、经济上()、情感上(),是你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局,是一个大家庭里不同成员的关系。
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7、多种宗教的()、(),促进了新疆地区经济社会的发展,也促进了各族人民之间的交往交流交融。
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6、为了加强对边疆地区的管理,清政府在中央设立(),在边疆地区设有将军等。这种治理体系有力地维护了国家统一与领土完整,并为近代以后中华民族团结御侮、维护统一以及多民族国家格局的延续与发展奠定了基础。
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9、新疆建省以后,布政使王树枏编撰了第一部全省通志(),内容丰富,包罗万象,全面记载了清代新疆地区的政治、经济、军事、外交、地理、物产等各个方面。
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17、中国共产党人引领着新疆地区()的方向,在支援抗战、保障国际交通线畅通、建设新疆、教育群众、播撒革命火种等方面作出了卓越贡献,新疆社会面貌焕然一新,为新疆和平解放奠定了基础。
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1、唐朝统一西域后,分别于640年和702年设()、()两个都护府,后升级为大都护府,分管天山南北地区。
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3、《简明新疆地方史教程》教材每一章都设计了“本章概要”“学习要点”“正文”“学习思考”“必读书目”等内容,以及“知识卡片”“资料链接”“史料回放”“观点聚焦”等板块,以帮助同学们加深对教材内容的理解和把握。同时,还配有近200幅图片,力求图文并茂地展示新疆地区历史,增强教材的()、()和()。
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6、魏晋南北朝时期,新疆地区的()发展已进入鼎盛阶段,与原有的祆教、萨满教及新传入的道教,和谐共存,各种宗教相互借鉴交融。中原地区与新疆地区佛教之间的交流频繁,佛教中国化趋势日渐凸显。道教传入新疆地区,带来了新的因素,新疆地区以()、()进一步发展。
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5、中央为加强新疆工作,决定在迪化设立(),对外称“第三招待所”,滕代远为负责人。新疆抗日民族统一战线正式建立。
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单选题
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简明新疆地方史教程习题集新编

5、明朝打破了传统王朝的“夷夏”观,确立“()”为统一王朝的统称,推动中华整体观念深入人心。

A、 华夏

B、 华夷

C、 夷夏

D、 中国

答案:D

解析:解析:出处:教材P155

简明新疆地方史教程习题集新编
相关题目
6、1406年,明朝在西域设立(),自此哈密正式成为明朝直接管辖下的一个卫所。

A.  西域都护府

B.  西域长史府

C.  哈密卫

D.  伊犁将军府

解析:解析:出处:教材P163

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3、包括新疆各民族在内的中华各民族,手足相亲、守望相助,分布上()、文化上()、经济上()、情感上(),是你中有我、我中有你、谁也离不开谁的多元一体格局,是一个大家庭里不同成员的关系。

A.  交错杂居

B.  兼收并蓄

C.  相互依存

D.  相互亲近

解析:解析:出处:教材P57

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7、多种宗教的()、(),促进了新疆地区经济社会的发展,也促进了各族人民之间的交往交流交融。

A.  交流交融、取长补短

B.  交流交往、相互融合

C.  交流互鉴、融合发展

D.  和谐共处、相互借鉴

解析:解析:出处:教材P182

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6、为了加强对边疆地区的管理,清政府在中央设立(),在边疆地区设有将军等。这种治理体系有力地维护了国家统一与领土完整,并为近代以后中华民族团结御侮、维护统一以及多民族国家格局的延续与发展奠定了基础。

A.  伊犁将军府

B.  宣慰司

C.  宣政院

D.  理藩院

解析:解析:出处:教材P190

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9、新疆建省以后,布政使王树枏编撰了第一部全省通志(),内容丰富,包罗万象,全面记载了清代新疆地区的政治、经济、军事、外交、地理、物产等各个方面。

A.  《西域图记》

B.  《西域图志》

C.  《西陲要略》

D.  《新疆图志》

解析:解析:出处:教材P220

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17、中国共产党人引领着新疆地区()的方向,在支援抗战、保障国际交通线畅通、建设新疆、教育群众、播撒革命火种等方面作出了卓越贡献,新疆社会面貌焕然一新,为新疆和平解放奠定了基础。

A.  反帝、反封建斗争

B.  反对侵略、反对封建主义斗争

C.  反帝、反分裂斗争

D.  反对侵略、反对封建斗争

解析:解析:出处:教材235

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1、唐朝统一西域后,分别于640年和702年设()、()两个都护府,后升级为大都护府,分管天山南北地区。

A.  西域

B.  安西

C.  北庭

D.  安北

解析:解析:出处:教材P91

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee46700010.html
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3、《简明新疆地方史教程》教材每一章都设计了“本章概要”“学习要点”“正文”“学习思考”“必读书目”等内容,以及“知识卡片”“资料链接”“史料回放”“观点聚焦”等板块,以帮助同学们加深对教材内容的理解和把握。同时,还配有近200幅图片,力求图文并茂地展示新疆地区历史,增强教材的()、()和()。

A.  思想性

B.  通俗性

C.  批判性

D.  可读性

解析:解析:出处:前言

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6、魏晋南北朝时期,新疆地区的()发展已进入鼎盛阶段,与原有的祆教、萨满教及新传入的道教,和谐共存,各种宗教相互借鉴交融。中原地区与新疆地区佛教之间的交流频繁,佛教中国化趋势日渐凸显。道教传入新疆地区,带来了新的因素,新疆地区以()、()进一步发展。

A.  景教

B.  佛教

C.  佛教为主

D.  多种宗教并存格局

解析:解析:出处:教材P78

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5、中央为加强新疆工作,决定在迪化设立(),对外称“第三招待所”,滕代远为负责人。新疆抗日民族统一战线正式建立。

A.  红军驻新疆办事处

B.  八路军驻新疆办事处

C.  新四军驻新疆办事处

D.  解放军驻新疆办事处

解析:解析:出处:教材P235

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6570-c039-62ee46700016.html
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