2、五代宋辽金四期,大批游牧民族的迁入和定居,为传统农业区提供了()。受中原地区生产技术的影响,新疆地区的社会经济呈普遍增长的趋势。
A. 大量资金
B. 大量牲畜
C. 大量劳动力
D. 大量工具
解析：解析:出处:教材P122
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2678-6188-c039-62ee46700009.html
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2、在中国人民抗日战争的壮阔进程中,形成了伟大的抗战精神,中国人民向世界展示了()。
A. 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀
B. 视死如归、宁死不屈的民族气节
C. 不畏强暴、血战到底的英雄气概
D. 百折不挠、坚韧不拔的必胜信念
解析：解析:出处:教材P232
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2、北魏地方行政区划,基本承袭晋制,设州、郡、县。同时为了边防的需要,在西北鲜卑和其他少数民族地区采用()进行管理,即军区形式的行政区划。军镇中的镇将、戍主相当于()、()。
A. 军镇制度
B. 太守
C. 县令
D. 刺史
解析：解析:出处:教材P54
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13、清政府在新疆推行的“新政”,主要举措有()兴学等举措。
解析：解析:出处:教材P199
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11、清朝统一新疆地区后,新疆地区与中原地区商业贸易日趋活跃。当时中原地区与新疆的贸易道路主要有两条:一是直隶、山西商贾行走的(),二是陕甘商贾行走的()。
解析：解析:出处:教材P210
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2846-0150-c039-62ee4670000f.html
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17、元朝在新疆地区税制的一个重大变化,即改变了先前以“丁计”的做法,实行()。
A. 按丁征税
B. 计亩输税
C. 均田制
D. 租庸调制
解析：解析:出处:教材P170
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7、多种宗教的()、(),促进了新疆地区经济社会的发展,也促进了各族人民之间的交往交流交融。
A. 交流交融、取长补短
B. 交流交往、相互融合
C. 交流互鉴、融合发展
D. 和谐共处、相互借鉴
解析：解析:出处:教材P182
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6、新疆历来是多民族聚居和多种宗教信仰并存地区。古代存在原始宗教、萨满教、祆教、景教和摩尼教等。公元前4世纪起,祆教、佛教等沿着丝绸之路相继传入,逐步形成了多种宗教并存的格局。()、()是新疆宗教格局的历史特点,()是新疆宗教关系的主流。
A. 一教或两教为主
B. 佛教
C. 多教并存
D. 交融共存
解析：解析:出处:教材P36
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc6b-2845-fd68-c039-62ee46700002.html
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3、《简明新疆地方史教程》教材每一章都设计了“本章概要”“学习要点”“正文”“学习思考”“必读书目”等内容,以及“知识卡片”“资料链接”“史料回放”“观点聚焦”等板块,以帮助同学们加深对教材内容的理解和把握。同时,还配有近200幅图片,力求图文并茂地展示新疆地区历史,增强教材的()、()和()。
A. 思想性
B. 通俗性
C. 批判性
D. 可读性
解析：解析:出处:前言
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4、1937年4月,以迎接中国工农红军西路军余部进入新疆为契机,中国共产党开始同盛世才建立统战关系。()出任中共中央第一任驻新疆党代表。
A. 彭德怀
B. 陈云
C. 邓发
D. 滕代远
解析：解析:出处:教材P235
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