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2023年党建大比武党建知识竞赛题库
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2023年党建大比武党建知识竞赛题库
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49.党的纪律主要包括()工作纪律、生活纪律。

A、 政治纪律

B、 组织纪律

C、 廉洁纪律

D、 群众纪律

答案:ABCD

解析:党的纪律主要包括()工作纪律、生活纪律。 答案:ABCD 解析:这道题是关于党的纪律的内容。党的纪律是指党员在组织和个人行为中应当遵守的规范和准则。工作纪律是指党员在工作中应当遵循的纪律,包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和群众纪律。生活纪律是指党员在日常生活中应当遵守的纪律。因此,选项ABCD都是属于党的纪律的内容,都是正确的答案。

2023年党建大比武党建知识竞赛题库
36.申请入党的人,要(),才能成为正式党员。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc7a-b672-73c8-c039-62ee46700008.html
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1.党的二十大主题是什么?
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23.党的二十大报告指出,我们要推进( ),坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc7a-b5c2-59c0-c039-62ee46700016.html
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74.制作非通用尺度的党徽党旗,在规定情形外使用党徽党旗及其图案的,应当报( )党委组织部门批准。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0005fc7a-b5c2-6190-c039-62ee4670000a.html
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24.党的二十大报告指出,增强党内政治生活( ),用好批评和自我批评武器,持续净化党内政治生态。
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14.党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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40.党章规定,党组织讨论决定问题,如对重要问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当( ),进一步调查研究,交换意见,下次再表决。
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87.选举时如遇票数相等不能确定当选人时,应当就票数相等的被选举人( ),得赞成票多的当选。获得赞成票超过半数的被选举人数少于应选名额时,对不足的名额( )。如果接近应选名额,经半数以上选举人同意或者大会主席团决定,也可以( ),不再进行选举。
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73.党组(党委)按照干部管理权限,讨论决定处分党员有关事项,在作出党纪处分决定前应当与( )交换意见。处分决定生效后,有关处分决定和材料应当按照要求报( )备案。
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5.如何继续推进实践基础上的理论创新?
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题目内容
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多选题
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2023年党建大比武党建知识竞赛题库

49.党的纪律主要包括()工作纪律、生活纪律。

A、 政治纪律

B、 组织纪律

C、 廉洁纪律

D、 群众纪律

答案:ABCD

解析:党的纪律主要包括()工作纪律、生活纪律。 答案:ABCD 解析:这道题是关于党的纪律的内容。党的纪律是指党员在组织和个人行为中应当遵守的规范和准则。工作纪律是指党员在工作中应当遵循的纪律,包括政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和群众纪律。生活纪律是指党员在日常生活中应当遵守的纪律。因此,选项ABCD都是属于党的纪律的内容,都是正确的答案。

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相关题目
36.申请入党的人,要(),才能成为正式党员。

A.  填写入党申请书

B.  有两名正式党员作介绍人

C.  经过党员大会通过和上级党组织批准

D.  经过预备和考察

解析:申请入党的人,要(),才能成为正式党员。 答案: ABCD 题目解析: 这道题主要考察对入党程序和要求的了解。正确答案是ABCD,即填写入党申请书、有两名正式党员作介绍人、经过党员大会通过和上级党组织批准,以及经过预备和考察。申请入党的人需要按照规定的程序和要求进行申请,包括填写入党申请书,找两名正式党员作介绍人,并经过党员大会通过和上级党组织批准。此外,入党者还需要进行一定的预备和考察阶段,以确保其具备成为正式党员的条件和素质。这些程序和要求旨在选拔和培养符合党的要求的积极分子,确保党的组织的纯洁性和先进性。

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1.党的二十大主题是什么?
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23.党的二十大报告指出,我们要推进( ),坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。

A.  美丽中国建设

B.  生态环境整治

C.  乡村振兴

D.  环境保护

解析:题目解析 党的二十大报告中提到推进美丽中国建设,要坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展。选项A,美丽中国建设,与这一目标最为相符。

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74.制作非通用尺度的党徽党旗,在规定情形外使用党徽党旗及其图案的,应当报( )党委组织部门批准。

A.   县级以上

B.   市级

C.   省(自治区、直辖市)

D.   基层

解析:制作非通用尺度的党徽党旗,在规定情形外使用党徽党旗及其图案的,应当报( )党委组织部门批准。 答案解析:答案选项A:县级以上。这是因为制作非通用尺度的党徽党旗,以及在规定情形外使用党徽党旗及其图案,都属于比较重要的行为,需要得到更高级别的党委组织部门的批准。县级以上的党委组织部门具有权力审批此类事项,以确保党徽党旗的合理使用和维护。

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24.党的二十大报告指出,增强党内政治生活( ),用好批评和自我批评武器,持续净化党内政治生态。

A.  政治性

B.  时代性

C.  原则性

D.  战斗性

解析:党的二十大报告指出,增强党内政治生活( ),用好批评和自我批评武器,持续净化党内政治生态。答案:ABCD 解析:选项A、B、C和D分别代表政治性、时代性、原则性和战斗性。增强党内政治生活需要在思想和行动上始终坚持政治性,即政治立场鲜明,政治任务明确;要与时俱进,紧密结合时代特征和实际需求,即时代性;要坚持党的基本原则,自觉维护党的团结统一,即原则性;还要保持战斗性,勇于开展批评和自我批评,不断纠正错误,净化党内政治生态。

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14.党的二十大报告指出,育人的根本在于( )。全面贯彻党的教育方针,落实( )根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.  立德;立德树人

B.  立德;立德育人

C.  文化教育;立德树人

D.  文化教育;立德育人

解析:题目解析 题目要求选出正确的表述,表示育人的根本和全面贯彻党的教育方针的任务。根据党的二十大报告,育人的根本在于立德,全面贯彻党的教育方针是立德树人。因此,选项A:“立德;立德树人”是正确答案。

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40.党章规定,党组织讨论决定问题,如对重要问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当( ),进一步调查研究,交换意见,下次再表决。

A.  暂缓作出决定

B.  不予考虑

C.  认真考虑

D.  给与批评

解析:党章规定,党组织讨论决定问题,如对重要问题发生争论,双方人数接近,除了在紧急情况下必须按多数意见执行外,应当暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,下次再表决。 答案:A 解析:选项A "暂缓作出决定" 是正确答案。根据题目中的描述,当党组织对重要问题发生争论且双方人数接近时,除非在紧急情况下必须按多数意见执行,应当选择暂缓作出决定,进一步调查研究,交换意见,并在下次再进行表决。这种做法能够保证更多的讨论和研究,增强决策的科学性和准确性。

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87.选举时如遇票数相等不能确定当选人时,应当就票数相等的被选举人( ),得赞成票多的当选。获得赞成票超过半数的被选举人数少于应选名额时,对不足的名额( )。如果接近应选名额,经半数以上选举人同意或者大会主席团决定,也可以( ),不再进行选举。

A.  再次投票

B.  增加名额

C.  另行选举

D.  减少名额

解析:选举时如遇票数相等不能确定当选人时,应当就票数相等的被选举人另行选举。获得赞成票超过半数的被选举人数少于应选名额时,对不足的名额减少。如果接近应选名额,经半数以上选举人同意或者大会主席团决定,也可以增加名额,不再进行选举。 选项ACD的解析: A. 再次投票:根据题目描述,当选举时遇到票数相等无法确定当选人时,应进行再次投票。 C. 另行选举:根据题目描述,如果票数相等的被选举人无法确定当选人时,应进行另行选举。 D. 减少名额:根据题目描述,如果获得赞成票超过半数的被选举人数少于应选名额时,对不足的名额应减少。 B. 增加名额:虽然题目没有明确提到增加名额的情况,但根据逻辑推理,在接近应选

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73.党组(党委)按照干部管理权限,讨论决定处分党员有关事项,在作出党纪处分决定前应当与( )交换意见。处分决定生效后,有关处分决定和材料应当按照要求报( )备案。

A.  派驻纪检监察组

B.  机关纪检监察工作委员会

C.  同级党委

D.  党的机关工作委员会

解析:党组(党委)按照干部管理权限,讨论决定处分党员有关事项,在作出党纪处分决定前应当与( )交换意见。处分决定生效后,有关处分决定和材料应当按照要求报( )备案。 答案: AB 解析:根据题目描述,党组(党委)在讨论决定处分党员事项时,应与其他机关进行意见交换。选择AB的原因是A选项中的派驻纪检监察组负责监督党纪党规的执行情况,与党组(党委)的决策交换意见符合监督职责。而B选项中的机关纪检监察工作委员会是党组织内部的纪检监察机构,也应与党组(党委)交换意见。所以选项AB是正确的答案。

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5.如何继续推进实践基础上的理论创新?
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