A、 竞争的手段不同
B、 竞争的目的不同
C、 竞争的激烈程度不同
D、 竞争的范围不同
答案:ABCD
A、 竞争的手段不同
B、 竞争的目的不同
C、 竞争的激烈程度不同
D、 竞争的范围不同
答案:ABCD
A. 认识是主体对客体的反映
B. 实践是认识的基础
C. 认识是一个辩证发展过程
D. 认识是从物到感觉和思想的过程
A. 认识世界多样性的统一
B. 认识物质对意识的根源性
C. 一切从实际出发
D. 反对一切形式的二元论
A. 可知论
B. 唯物论的反映论
C. 辩证法
D. 唯心论的感觉论
A. 前进的、上升的、直线式的运动过程
B. 前进的、上升的、由低级到高级的历史过程
C. 历史表现为偶然事件的堆砌
D. 周而复始的循环运动过程
A. 消灭工业和农业的差别
B. 消灭城市和乡村的差别
C. 消灭脑力劳动和体力劳动的差别
D. 消灭利益差别
A. 雇佣工人在剩余劳动时间中创造的价值
B. 雇佣工人创造的新价值中超过劳动力价值的部分
C. 商品价值中补偿劳动力价值后的剩余部分
D. 商品价值中补偿资本消耗后的剩余部分
A. 改变社会主义制度
B. 完善社会主义制度
C. 解放和发展生产力
D. 实现社会公平
A. 商品是二因素的对立统一
B. 这一论断否定了商品的使用价值因素
C. 商品对不同的人具有不同的意义
D. 使用价值是商品的主导因素
A. 资本主义的民主是金钱操纵下的民主
B. 法律名义上的平等掩盖了事实上的不平等
C. 资本主义国家的多党制是资产阶级选择自己的国家管理者、实现其内部利益平衡的政治机制
D. 制定和推行符合资产阶级利益的方针、政策
A. 真理的认识不需要抽象概括
B. 真理有其适用的具体范围和条件
C. 真理不是抽象不变的公式
D. 真理是具体生动的事实