A、 是对人类机体现存的或潜在健康状况的描述
B、 是对一个人生理、心理、健康问题的说明
C、 可以由护士进行确认和处理
D、 可以指导用药的方法和时间
E、 要关注社会、文化、发展及精神方面的反位
答案:D
A、 是对人类机体现存的或潜在健康状况的描述
B、 是对一个人生理、心理、健康问题的说明
C、 可以由护士进行确认和处理
D、 可以指导用药的方法和时间
E、 要关注社会、文化、发展及精神方面的反位
答案:D
A. 腹部压痛
B. 肠鸣音亢进
C. 腹部反跳痛
D. 移动性浊音
E. 腹肌紧张
A. 头痛、头晕
B. 嗜睡甚至昏迷
C. 呼吸深快甚至有酮味
D. 心率加快、血压偏低
燃2021
E. 尿少或无尿呈酸性
A. 与病人保持适当距离
B. 保持适度目光交流
C. 不评论病人所谈的内容
D. 病人所述内容偏离主题时立即打断其谈话
E. 倾听过程中可轻声说“嗯”
A. 病理性废物
B. 感染性废物
C. 损伤性废物
D. 一次性废物
E. 生活垃圾
A. 病理生理改变为体循环淤血
B. 最早出现的是劳力性呼吸困难
C. 咳嗽、咳痰呈白色泡沫样
D. 如发生急性肺水肿则咳大量粉红色泡沫痰
E. 晚期出现端坐呼吸
A. 手术室、供应室无菌区、治疗室、换药室
B. 重症监护室(1Cu)
C. 产房、母婴室、新生儿病房
D. 骨髓移植病房、血液病房、血液透析室
E. 传染病房
A. 金黄色葡萄球菌
B. 肺炎克雷伯杆菌
C. 铜绿假单胞菌
D. A组B溶血性链球菌
E. 溶血性链球菌
A. 清洁水平
B. 低效消毒水平
C. 中效消毒水平
D. 高效消毒水平
E. 灭菌水平
A. 正确
B. 错误
A. 其作用发生早于抗体
B. 产生后对邻近的细胞可发生作用
C. 不能由病毒寄生的宿主细胞产生
D. 可由病毒及其他干扰素诱生剂诱生
E. 是一组具有高活性的多功能糖蛋白