A、 累计百分比在0%-75%
B、 累计百分比在0%-80%
C、 累计百分比在0%-90%
D、 累计百分比在80%-90%
E、 累计百分比在90%-100%
F、
G、
H、
I、
J、
答案：B
解析：解析：排列图是一种常见的统计图表，通常用于展示大量的数据，并为观察者呈现出数据的形态和分布规律，以及结论的趋势和推断。排列图通常将数据按照从小到大的顺序排列，并在图表中标出每个数据累计的百分比，以便于观察者对数据进行分析和比较。在排列图中，影响因素通常被分为ABC三类，其中A类因素的累计百分比比较低，通常在0%-80%之间，其影响程度较小，但也不能忽略不计。B类因素的累计百分比在80%-95%之间，其影响程度较为显著，往往是需要重点关注和研究的对象。C类因素则是累计百分比在95%-100%之间，其影响程度最大，往往是决定性的影响因素。因此，本题答案为B。
A、 累计百分比在0%-75%
B、 累计百分比在0%-80%
C、 累计百分比在0%-90%
D、 累计百分比在80%-90%
E、 累计百分比在90%-100%
F、
G、
H、
I、
J、
答案：B
解析：解析：排列图是一种常见的统计图表，通常用于展示大量的数据，并为观察者呈现出数据的形态和分布规律，以及结论的趋势和推断。排列图通常将数据按照从小到大的顺序排列，并在图表中标出每个数据累计的百分比，以便于观察者对数据进行分析和比较。在排列图中，影响因素通常被分为ABC三类，其中A类因素的累计百分比比较低，通常在0%-80%之间，其影响程度较小，但也不能忽略不计。B类因素的累计百分比在80%-95%之间，其影响程度较为显著，往往是需要重点关注和研究的对象。C类因素则是累计百分比在95%-100%之间，其影响程度最大，往往是决定性的影响因素。因此，本题答案为B。
A. 坚持党对教育事业的全面领导
B. .坚持社会主义办学方向
C. 坚持落实立德树人根本任务
D. 坚持扎根中国大地办教育
解析：如何建设教育强国 答案: ABCD 解析: A. 坚持党对教育事业的全面领导：党对教育事业的全面领导是建设教育强国的关键，可以确保教育事业的正确方向和政策实施。 B. 坚持社会主义办学方向：社会主义办学方向是建设教育强国的基本要求，确保教育服务于社会主义建设和人民群众的根本利益。 C. 坚持落实立德树人根本任务：教育的根本任务是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，实施立德树人的目标对建设教育强国至关重要。 D. 坚持扎根中国大地办教育：将教育工作贯彻本土化原则，符合中国国情，促进地方教育的发展和教育资源的均衡分配。
A. 全面建成小康社会
B. 稳需求,固经济
C. 扩大生产
D. 推动国际贸易发展
解析：的答案是B：稳需求，固经济。短期来看，要统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展，稳定需求、巩固经济是重点。这是因为疫情对经济造成了冲击，许多行业和企业面临困难，稳定需求可以促进经济的恢复和发展。
A. 正确
B. 错误
A. 发挥教育、科技、人才的系统集成功能
B. .发挥教育、科技、人才的系统整体功能
C. .教育、科技、人才的系统协调功能
D. .教育、科技、人才的系统集成功能
解析：题目解析 这个问题涉及到二十大提法，需要确定哪个说法符合。选项A说"发挥教育、科技、人才的系统集成功能"，选项B说"发挥教育、科技、人才的系统整体功能"，选项C说"教育、科技、人才的系统协调功能"，选项D说"教育、科技、人才的系统集成功能"。正确答案是A，因为它强调了教育、科技和人才的系统集成功能，即它们之间的协同作用和综合效果。
A. 健全新型举国体制,强化国家战略科技力量。
B. 优化配置创新资源,使我国在重要科技领域成为全球领跑者。
C. 在前沿交叉领域成为开拓者,力争尽早成为世界主要科学中心和创新高地。
D. 只要所有领域领先了,就不存在“卡脖子”问题了。
解析：解决外国“卡脖子”问题，下列哪一个说法是错误的( ) A. 健全新型举国体制，强化国家战略科技力量。 B. 优化配置创新资源，使我国在重要科技领域成为全球领跑者。 C. 在前沿交叉领域成为开拓者，力争尽早成为世界主要科学中心和创新高地。 D. 只要所有领域领先了，就不存在“卡脖子”问题了。 答案:D 题目解析：这道题考察的是解决国家科技创新中的问题。选项A、B和C都是提出解决问题的有效方法和目标。选项D中的说法"只要所有领域领先了，就不存在“卡脖子”问题了"是错误的。科技创新是一个持续不断的过程，即使在某些领域领先了，仍
A. 完善分配制度
B. 实施就业优先战略
C. 健全社会保障体系
D. 推进健康中国建设
解析：增进民生福祉，提高人民生活品质，我们要( ) A. 完善分配制度 B. 实施就业优先战略 C. 健全社会保障体系 D. 推进健康中国建设 答案: ABCD 解析: 提高民生福祉和生活品质需要多个方面的努力。完善分配制度能够确保资源的公平分配，提高社会的整体福利水平；实施就业优先战略可以增加就业机会，提高人民的收入水平；健全社会保障体系可以为人民提供基本的社会保障和福利保障；推进健康中国建设可以提升人民的身体健康水平。因此，选项A. 完善分配制度、B. 实施就业优先战略、C. 健全社会保障体系、D. 推进健康中国建设均对增进民生福祉和提高人民生活品质具有积极作用。
A. 缺乏决策力
B. 不善于拒绝
C. 政策要求不清晰
D. 未能恰当授权
E. 缺乏高效执行力
解析：某病区初上任的护士长小王,在工作中经常感到手头上的事情千头万绪、无从下手,时间总是不够用,经常加班到很晚。请你结合所学知识分析,下列不属于内在因素是( ) 答案:C 解析: 选项C，即政策要求不清晰，不属于内在因素。内在因素是指个人内部的特点和能力，而政策要求不清晰属于外在因素。在这道题中，其他选项缺乏决策力、不善于拒绝、未能恰当授权、缺乏高效执行力都是护士长自身的内在因素，而政策要求不清晰是指工作环境中外部的因素。
A. ”适用性质量”阶段—”符合性质量”阶段—”满意性质量”阶段—”卓越性质量”阶段
B. ”符合性质量”阶段—”适用性质量”阶段—”满意性质量”阶段—”卓越性质量”阶段
C. ”符合性质量”阶段—”适用性质量”阶段—”卓越性质量”阶段—”满意性质量”阶段
D. ”适用性质量”阶段—”符合性质量”阶段—”卓越性质量”阶段—”满意性质量”阶段
E. ”适用性质量”阶段—”满意性质量”阶段—”符合性质量”阶段—”卓越性质量”阶段
解析：质量观演变的历程依次为( ) 答案: B. "符合性质量"阶段—"适用性质量"阶段—"满意性质量"阶段—"卓越性质量"阶段 这个答案是正确的，因为质量观演变的历程通常是从最初关注产品或服务是否符合特定要求（符合性质量），然后转向关注产品或服务是否能够满足用户的实际需求和期望（适用性质量），接着是关注用户对产品或服务的满意程度（满意性质量），最终追求卓越的质量，即超越用户期望的质量（卓越性质量）。
A. 台湾
B. 香港
C. 南海
D. 澳门
解析：题目解析 "一国两制"构想最初被运用于解决香港和澳门的归属问题。在这两个地区，中国政府采取了"一国两制"的政策，使香港和澳门保留了相对高度的自治权，同时仍然属于中国的一部分。因此，答案选项BD是正确的。"一国两制"并没有直接应用于台湾和南海问题。
A. 国家富强
B. 社会和谐
C. 民族振兴
D. 人民幸福
解析：中国梦的科学内涵是:( ) 答案解析: 选项ACD. 国家富强，民族振兴，人民幸福。中国梦是指实现国家富强、民族振兴、人民幸福的目标。因此，选项ACD包括了中国梦的科学内涵。
