A、 躯体感觉系统
B、 视觉系统
C、 前庭系统
D、 自主神经系统
E、 运动系统
答案:D
解析:解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A、 躯体感觉系统
B、 视觉系统
C、 前庭系统
D、 自主神经系统
E、 运动系统
答案:D
解析:解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A. 平衡训练前,要求患者学会放松,减少紧张恐惧心理,若存在肌肉痉挛的问题,先设法缓解肌肉痉挛
B. 有认知损害的患者应对平衡方法进行改良
C. 平衡训练首先应该保持头和躯干的稳定
D. 若训练中发生头晕、头痛或者恶心症状时,应减少运动量或者暂停训练
E. 动态平衡训练时,只要患者功能状况允许,可以加大力度直至破坏平衡
解析:解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 膈肌
B. 肋间内肌
C. 肋间外肌
D. 胸大肌
E. 腹肌
解析:解析:【参考资料:江苏版《三基训练指南.康复科》 张芳芳3243】
A. 前下丘脑损害导致副交感功能障碍,肠道运动减弱。
B. 后下丘脑损害导致交感神经功能障碍,而肠道运动过强。
C. 脑干损伤出现肛门直肠抑制反射消失。
D. 糖尿病等周围神经损害,表现为腹泻和大便失禁。
E. 圆锥或马尾损害则副交感和躯体神经都受影响,结肠运动障碍,内外括约肌松弛,排便反射消失。
解析:解析:【参考资料:《江苏省医疗机构医务人员三基训练指南-康复科》,祁玉军986】
A. 同侧面部痛温、触觉均障碍
B. 同侧面部呈现洋葱皮样分布的分离性痛温觉障碍
C. 同侧面部呈洋葱皮分布的痛温觉及触觉障碍
D. 对侧面部呈洋葱皮样分布的痛温觉及触觉障碍
E. 咀嚼无力,下颌反射消失,张口时下颌向同侧偏斜
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《神经病学(第7版)》,易琼1710】
A. 肌肉横截面积
B. 运动平位募集
C. 肌肉初长度
D. 疲劳程度
E. 肌肉收缩速度
解析:解析:【参考资料:人民卫生出版社《康复医学与治疗技术(第一版)》,韩雨0527】
A. 认知功能障碍康复训练
B. 神经肌肉促进技术
C. 物理因子对症治疗、轮椅训练、辅助器具应用
D. 言语、吞咽功能训练康复治疗
E. 疾病的诊断
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学与治疗技术》,陆敏1682】
A. 鼻吸气-口呼气训练
B. 用力叹气
C. 重复发“a-a-a”音,每次发音后停顿3~5s
D. 伸舌训练
E. 用冰块或细软毛刷直接刺激软腭
解析:解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 脑瘫病人
B. 中风病人
C. 周围神经损伤病人
D. 帕金森病病人
E. 脑外伤后遗症病人
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学(第5版)》,阚正华 1019】
A. LOTCA法
B. MMT法
C. Yahr分期评定法
D. Fugl-Meyer法
E. Barthel指数
解析:解析:【参考资料:人民卫生出版社《康复医学与治疗技术(第一版)》,韩雨0527】
A. 增加外周组织对胰岛素的敏感性
B. 改善糖代谢异常
C. 加速脂肪组织分解
D. 改善糖代谢
E. 减少对饮食的欲望
解析:解析:【参考资料:人卫出版社全国高等学校教材《康复医学》(第四版),沈娟1611】