A、 气道关闭
B、 舌将食物压入咽部
C、 咽缩肌收缩推动食团往下
D、 软腭往上往后顶,避免鼻腔逆流
E、 环咽肌舒张以打开进入食管之门
答案:ACDE
解析:解析:【参考资料:人民卫生出版社《吞咽障碍评估与治疗》,韩雨0527】
A、 气道关闭
B、 舌将食物压入咽部
C、 咽缩肌收缩推动食团往下
D、 软腭往上往后顶,避免鼻腔逆流
E、 环咽肌舒张以打开进入食管之门
答案:ACDE
解析:解析:【参考资料:人民卫生出版社《吞咽障碍评估与治疗》,韩雨0527】
A. 提高机体能量储备
B. 提高肺功能
C. 改善心功能
D. 促进痰液排出
E. 减少复发
解析:解析:【参考资料:人卫出版社全国高等学校教材《康复医学》(第四版),沈娟1611】
A. 疼痛评估
B. 动态血压测定
C. 全身耐力运动水平测定
D. 心功能评定
E. 肺功能测定
解析:解析:【参考资料:东南大学出版社《康复科三基训练指南》,沈娟1611】
A. 去除或减轻使神经受损害的骨性压迫
B. 治疗软组织劳损,以恢复颈椎的稳定性
C. 长期卧床,减少活动
D. 加强颈部肌力锻炼
E. 颈椎牵引的重量越重越有效
解析:解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A. 关节僵硬
B. 关节疼痛
C. 关节肿胀
D. 关节脱位
E. 关节畸形
解析:解析:【参考资料:人卫版全国卫生专业技术资格《康复医学与治疗技术》,祁玉军986】
A. 石英红外线灯
B. 光浴箱红外线灯
C. 红外线灯
D. 全身型红外线灯
E. 局部型红外线灯
解析:解析:【参考资料:全国卫生专业技术资格考试指导《康复医学与治疗技术(2019)》,孙文琳3210】
A. 被动运动
B. 改良Ashworth分级
C. 拮抗肌的肌电图
D. MMT评定
E. Penn分级
解析:解析:【参考资料:《江苏省医疗机构医务人员三基训练指南》,祁玉军986】
A. 主动过度呼吸
B. 吸气阻力负荷
C. 吸气阈负荷
D. 小口径呼吸管呼吸
E. 主动非抗阻呼吸
解析:解析:【参考资料:东南大学出版社《康复科三基训练指南》,沈娟1611】
A. 改善脂质代谢水平,去除危险因素
B. 改善胰岛素受体功能
C. 促进糖代谢
D. 增强运动能力和运动耐力
E. 促进汗液排出
解析:解析:【参考资料:人卫出版社全国高等学校教材《康复医学》(第四版),沈娟1611】
A. 音乐欣赏
B. 泥塑作业
C. 绘画
D. 锯木
E. 纸牌游戏
解析:解析:【参考资料:人卫版全国卫生专业技术资格《康复医学与治疗技术》,张芳芳3243】
A. 隐藏型
B. 中央型
C. 后突型
D. 前突型
E. 单侧型
F. 椎体内突出
G. 双侧型
解析:解析:【参考资料:人卫版全国高等学校教材《康复医学》第五版,祁玉军986】。