A、 脊髓
B、 延髓
C、 脑桥
D、 小脑
E、 脑干
答案：ABC
解析：解析:【参考资料:人卫版《儿童康复医学》,钱苏3202】
A、 脊髓
B、 延髓
C、 脑桥
D、 小脑
E、 脑干
答案：ABC
解析：解析:【参考资料:人卫版《儿童康复医学》,钱苏3202】
A. 强调等长收缩肌力练习
B. 注意维持正确姿势
C. 鼓励负荷运动
D. 避免过度负荷运动
E. 保持关节正常活动度
解析：解析:【参考资料:人卫版全国卫生专业技术资格《康复医学与治疗技术》,祁玉军986】
A. 0.1T 以上
B. 0.2T以上
C. 0.3T 以上
D. 0.4T以上
E. 0.5T以上
解析：解析:【参考资料:江苏版《三基训练指南.康复科》 张芳芳3243】
A. 训练和利用患者残余功能,尽可能使患者回归家庭,回归社会
B. 积极处理急性期发生的并发症,并预防新的并发症出现
C. 以床上被动运动为主,开展床上生活自理的康复训练
D. 进一步恢复神经功能,争取达到步行和生活自理
E. 使用辅助器具,补偿患肢功能
解析：解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学与治疗技术》,陆敏1682】
A. 双能X线吸收测定
B. 单光子吸收测定
C. 超声波测定定量
D. CT测定
E. MRI测定
解析：解析:【参考资料:人卫版全国高等学校教材《康复医学》第五版,祁玉军986】
A. 用力程度以无痛为限,每次运动达到关节的最大活动范围
B. 用力程度以轻度痛感为限,每次运动达到关节的最大活动范围
C. 用力程度以无痛为限,每次运动接近关节的终末端
D. 用力程度以中度痛感为限,每次运动接近关节的终末端
E. 用力以病人最大耐受为限,每次运动达到关节的最大活动范围
解析：解析:【参考资料:《江苏省医疗机构医务人员三基训练指南》,祁玉军986】
A. Brunnstrom 评定
B. Barthel指数评定
C. 吞咽障碍临床评定
D. 汉语失语成套测验
E. MMSE简明精神状态量表
F. Berg平衡量表
解析：解析:【参考资料:人卫版全国高等学校本科教材《康复医学与治疗技术(第1版)》,祁玉军986】
A. 脑干上行性网状激活系统
B. 脑干下行性网状激活系统
C. 大脑半球
D. 小脑
E. 基底节
解析：解析:【参考资料:人卫版2017全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,易琼1710】
A. 2~3个月形成俯卧位平衡反应
B. 4~6个月形成仰卧位和坐位平衡反应
C. 7~8个月形成蹲起反应
D. 9~11个月形成爬行反应
E. 12~21个月形成站立平衡反应+-
解析：解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A. 每个周期的起始与终止均是以某侧足跟的着地时为标志
B. 每个周期可分为站立相和摆动相
C. 左右两侧的站立相与摆动相应分别大致相等
D. 站立相与摆动相大约各占周期的50%
E. 在每个周期内均要经历两次双腿支撑期
解析：解析:【参考资料:人卫版2018年全国卫生专业技术资格考试指导教材《康复医学与治疗技术》,钱苏3202】
A. 小脑性共济失调、脊髓后索共济失调、基底节共济失调
B. 小脑性共济失调、脊髓侧束共济失调、基底节共济失调
C. 脊髓侧束共济失调、锥体束共济失调、基底节共济失调
D. 脊髓后索共济失调、基底节共济失调、脊髓侧束共济失调
E. 小脑性共济失调、脊髓后索共济失调、锥体束共济失调
解析：解析:【参考资料:人卫版全国卫生专业技术资格《康复医学与治疗技术》,张芳芳3243】
