9.井冈山根据地的建立与巩固( )
A. 开辟了农村包围城市武装夺取政权的道路
B. 确立党对军队的绝对领导
C. 是中共独立领导武装斗争的开端
D. 是土地革命战争时期的开始标志
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5.私人垄断资本主义向国家垄断资本主义过渡( )
A. 是资本主义生产社会化发展的要求
B. 是资本主义基本矛盾发展的必然结果
C. 是资本主义生产关系发生根本变化的标志
D. 能够在一.定程度.上促进资本主义的发展
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2、世纪初法国立体主义艺术的代表人物是_( )_
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29.20世纪30年代,中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是( )
A. 毛泽东
B. 刘少奇
C. 周恩来
D. 张闻天
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1、根据现有资料,可知画像石萌发于.( )。
A. 春秋战国时期
B. 西汉时期
C. 东汉时期
D. 魏晋南北朝时期
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1、闻一多有一-次给学生.上课,他走上讲台,先在黑板上写了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而闻先生却执意要问:2+5=?同学们于是回答:”等于7嘛!”闻先生说:”不错。在数学领域里2+5=7,这是天经地义的颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”他拿出一-幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏,只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面,又错落有致、大小不--地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的黑点点了。闻先生指着画说:”从整个画面的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人,都会感到这里有万马奔腾,这难道不是2+5=10000吗?”运用认识论相关原理分析下列问题:.1)、既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的?2)、在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义?
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5、秦汉时代表示成仪等第的建筑物是_( )
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15、提出山水画”南北宗论”的是明末画家( )
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6、六朝三大家指的是( )
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2.为马克思主义的创立提供直接理论来源的19世纪欧洲先进思潮是( )
A. 德国古典哲学
B. 英国古典政治经济学
C. 英法两国的空想社会主义
D. 中国优秀传统文化
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