下列关于执法主体资格，说法不正确的有（）

A. 基础教育

B. 义务教育

C. 职业教育

D. 素质教育

A. 全面实施一对夫妇可生育两个离子政策

B. 全面实施城乡居民大病保险制度

C. 现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困

D. 率先从建档立卡的家庭经济困难学生实施普通高中免除学杂费

A. 违法嫌疑人

B. 被侵害人

C. 公安机关

D. 鉴定人

A. 法律、行政法规

B. 法律、行政法规、地方性法规

C. 法律、行政法规、部门规章

D. 法律、行政法规、地方性法规、部门规章、地方政府规章

A. 法律

B. 法律或行政法规

C. 法律、行政法规、地方性法规

D. 法律、行政法规、地方性法规、部门规章、政府规章

A. 辽沈战役

B. 平津战役

C. 渡江战役

D. 淮海战役

A. 思想品德较差的

B. 工作能力不适应岗位要求的

C. 工作态度或纪律作风差的

D. 不能完成工作任务，或因失误、失职给单位造成损失或不良影响的

A. 莫德尔猜想

B. 哥德巴赫猜想

C. 廉威一诺顿猜想

D. 四色猜想

A. 对贺某予以释放，需要继续查证的，可以对贺某取保候审或者监视居住

B. 找理由申请延长期限，以免超期办案

C. 重新向人民检察院申请批准逮捕

D. 建议人民检察院对贺某作出不起诉的决定

A. 甲教唆乙实施杀害丙的行为，结果乙口头允诺，但实际只是去丙家盗窃了一台彩电，则甲不构成教唆犯

B. 甲、乙共同约定实施盗窃行为，在盗窃得逞之后，甲临时起意，向乙使了个眼色，乙心领神会放了把火毁灭现场，致使大量财物被烧毁，则甲构成放火罪的教唆犯

C. 甲已经打算实施杀人行为，但是还在犹豫之中，乙见状给甲打气，鼓励甲实施，结果甲实施了故意杀人行为，则乙构成教唆犯

D. 甲对乙说：“你去犯罪吧！”结果乙实施了抢劫行为，则甲构成教唆