A、 生物特征识别
B、 计算机视觉
C、 知识图谱
D、 语言处理
答案:B
A、 生物特征识别
B、 计算机视觉
C、 知识图谱
D、 语言处理
答案:B
A. A.需求分析
B. B.检索策略制定
C. C.信息获取
D. D.信息表现
解析:
当然,我很乐意帮助你理解这道多选题。
首先,让我们来解析每个选项:
A. 需求分析:这是信息检索的第一步。在开始搜索之前,你需要明确你想要找到什么信息。这就像在去图书馆之前,你已经知道你想要查找哪本书或哪方面的资料。
B. 检索策略制定:一旦你确定了需求,接下来就是制定如何找到这些信息的策略。这可能包括选择合适的搜索引擎、关键词的选择,甚至可能包括使用特定的数据库或资源。
C. 信息获取:这是实际执行检索的过程。根据你之前制定的策略,你开始搜索并获取相关信息。
D. 信息表现:这个选项可能有点误导。信息检索的目的是获取信息,而不是表现信息。然而,在检索过程中,你可能会遇到如何呈现或组织找到的信息的问题,比如排序、筛选或整理信息,以便更好地理解和利用。
根据题干,正确答案是ABC。这意味着需求分析、检索策略制定和信息获取是信息检索的核心步骤。信息表现虽然也是检索过程中可能涉及的一个方面,但它通常不是作为一个独立的步骤来考虑的。
为了更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明。想象一下,你正在为一个历史项目寻找资料。首先,你会分析你的需求(A),比如你需要关于某个特定历史时期的文章或书籍。然后,你会制定检索策略(B),比如决定使用Google学术搜索,并选择相关的关键词。接下来,你开始搜索并获取信息(C)。在这个过程中,你可能需要考虑如何最好地展示和整理你找到的信息,但这不是检索的独立步骤。
A. 努力节约成本,减少原材料的使用量与损耗量
B. 加强对班组成员的培训,提高其技术水平与操作水平
C. 发挥成员的积极性和主动性
D. 不断审视已有的工作流程,发现可以改进的地方,不断缩短工作环节或步骤完成时间和转换时间
E. 以上都是
解析:
好的,让我们一起来分析这道判断题。
题目是:制订培训计划或培训流程后进行标准化培训管理是核心骨干培训的核心。
首先,我们需要理解题干中的关键概念。核心骨干培训通常指的是针对组织或团队中关键成员的培训,目的是提升他们的专业技能和领导能力。题干中提到的“制订培训计划或培训流程”是指在设计培训内容和方法之前的工作,而“标准化培训管理”则是指在培训实施过程中的规范化管理。
现在,让我们来联想一下。想象一下,你是一位学校的老师,准备了一堂精彩的课程。在课程开始之前,你需要有一个详细的课程计划,包括教学目标、教学内容、教学方法等。这是培训计划或培训流程。但是,仅仅有了计划,并不意味着你的课程就会成功。你还需要在课堂上实施教学,确保教学活动按照计划进行,并且能够有效地管理学生的学习过程。这就是标准化培训管理。
现在,回到题目本身。题干说“制订培训计划或培训流程后进行标准化培训管理是核心骨干培训的核心”。这句话的意思是,有了计划和管理,核心骨干培训就完成了。但实际上,核心骨干培训的核心不仅仅是这两点。它还包括了培训内容的实际效果、学员的参与度、反馈的收集以及后续的跟踪和评估等。
因此,题干的说法过于简化了核心骨干培训的复杂性。它忽略了培训的实际效果和后续的持续改进。所以,根据这个分析,答案是B:错误。
A. 询问他打算如何进一步提高
B. 不加干涉,相信他能够不断提高自己的绩效
C. 肯定他及他的工作,辅导他制定职业发展规划,并告诉他如何进一步提高自己
D. 直接告诉他具体的工作方法和工作程序
解析:
当然,我们可以一起深入探讨这个题目。
首先,让我们来分析这个判断题。题干是“企业文化的主要内容就是企业的文体活动。”,而答案是B,即错误。
企业文化是一个组织内部共享的价值观、信念、行为规范和习惯的总和。它不仅仅是关于企业的文体活动,尽管文体活动可以是企业文化的一部分,用以增强员工之间的联系和团队精神。
企业文化的主要内容通常包括以下几个方面:
1. **价值观**:这是企业文化的核心,它指导着企业的决策和行为。
2. **使命和愿景**:这些是企业存在的目的和未来发展的方向。
3. **行为规范**:包括企业的规章制度、职业道德等。
4. **领导风格**:企业领导者的行为和风格也会影响企业文化。
5. **沟通方式**:企业内部和外部的沟通方式也是企业文化的一部分。
文体活动,如运动会、文艺演出等,确实可以反映企业文化的一部分,它们可以增强员工的凝聚力,提升员工的幸福感,但它们并不是企业文化的主要内容。
为了更好地理解这个概念,我们可以用一个生动的例子来说明。想象一个公司,它的文体活动非常丰富,每年都会举办多次运动会和文艺晚会。虽然这些活动很受欢迎,但如果没有明确的价值观、使命和愿景,没有良好的领导风格和沟通方式,这个公司可能无法在长期内保持稳定的发展。
A. 查全率和查准率
B. 收录范围
C. 输出格式
D. 输入格式