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单选题
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质量管理系统(QMS)不直接涉及()方面。

A、 产品设计

B、 生产过程

C、 员工培训

D、 市场推广

答案:D

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张班长正在准备班组职员的晋升方案,方案中不需要考虑的是()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884a-6489-c090-5840d43e6400.html
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班组文化建设应该与企业的总体发展战略目标保持一致,服从于企业发展的战略目标。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8859-9103-c090-5840d43e6400.html
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班组长管理人是对本班组职工的管理。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8857-fe9f-c090-5840d43e6400.html
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人员是构成团队最核心的力量。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8859-a82b-c090-5840d43e6400.html
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信息组织是一种普遍的(),是一切事物有条不紊运行的前提。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8844-f642-c090-5840d43e6400.html
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( )是班组通过多种方式给社会公众留下的对班组所在企业和班组成员的整体印象与评价,是班组参与市场竞争的一种无形资产。
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贝叶斯学习是一种以贝叶斯法则为基础的,并通过()手段进行学习的方法。
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班组长运用权变思维方式解决问题的核心是()。
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班组长对核心骨干的教育培训是提高班组生产力的重要管理方 法。
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班组长在沟通过程中需要控制自己的情绪,面对员工不到位之处,应冷静、理智地沟通。()
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质量管理系统(QMS)不直接涉及()方面。

A、 产品设计

B、 生产过程

C、 员工培训

D、 市场推广

答案:D

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相关题目
张班长正在准备班组职员的晋升方案,方案中不需要考虑的是()

A. 成员个人的技能水平

B. 成员的工作和学习的方法

C. 公司过去的经营业绩

D. 职员的比较优势

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884a-6489-c090-5840d43e6400.html
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班组文化建设应该与企业的总体发展战略目标保持一致,服从于企业发展的战略目标。()
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班组长管理人是对本班组职工的管理。
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人员是构成团队最核心的力量。()
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信息组织是一种普遍的(),是一切事物有条不紊运行的前提。

A. 历史活动

B. 政治活动

C. 社会活动

D. 人文活动

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8844-f642-c090-5840d43e6400.html
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( )是班组通过多种方式给社会公众留下的对班组所在企业和班组成员的整体印象与评价,是班组参与市场竞争的一种无形资产。

A. 班组精神

B. 班组形象

C. 班组文化活动

D. 班组口号

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贝叶斯学习是一种以贝叶斯法则为基础的,并通过()手段进行学习的方法。

A. 逻辑

B. 概率

C. 推理

D. 假定

解析:
当然可以,让我们一起来深入探讨这个题目。
贝叶斯学习,顾名思义,是基于贝叶斯法则的一种学习方法。贝叶斯法则是一种在已知某些观察结果的情况下,更新对某个事件发生概率的估计的方法。这个法则的核心在于“后验概率”,即根据新的证据来更新我们对某个假设或事件的信念。
现在,让我们看看这个题目中的选项:
A: 逻辑 - 逻辑是一种推理方式,它关注的是命题之间的必然关系。虽然贝叶斯学习中也涉及到逻辑推理,但它不是贝叶斯学习的基础。
B: 概率 - 这是正确答案。贝叶斯法则本身就是一种概率论的方法,它通过计算概率来更新我们对某个事件或假设的信念。在贝叶斯学习中,我们使用概率来表示不确定性,并通过观察数据来调整这些概率。
C: 推理 - 推理是使用已知信息得出结论的过程。在贝叶斯学习中,确实会用到推理,但它是建立在概率基础之上的。
D: 假定 - 假定或假设在贝叶斯学习中是重要的,因为我们需要一个起点来开始我们的概率计算。然而,这并不是贝叶斯学习的主要手段。
为了更好地理解这个概念,我们可以用一个生动的例子来联想。想象你正在玩一个猜谜游戏,你有一个关于谜底的可能答案,但不确定。随着游戏进行,你得到一些线索,这些线索让你对答案的信心增加或减少。这个过程就像贝叶斯学习:你从一个初始的“先验信念”开始,然后通过新信息(“观察结果”)来更新你的信念(“后验概率”)。
因此,贝叶斯学习是一种通过概率手段进行学习的方法。选项B是正确答案。

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班组长运用权变思维方式解决问题的核心是()。

A. 快速解决问题

B. 遵循固定的管理模式

C. 根据具体情况灵活应变

D. 依赖上级的决策处理问题

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班组长对核心骨干的教育培训是提高班组生产力的重要管理方 法。
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班组长在沟通过程中需要控制自己的情绪,面对员工不到位之处,应冷静、理智地沟通。()
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