解析：举个生动的例子来帮助理解：想象一下，如果你是一名班长，你授权给一名同学负责组织班级活动，但是活动的策划出现了偏差，导致活动无法顺利进行。这时，你不应该立即收回授予的权力，而是应该和同学一起分析问题的原因，找出解决方案，给予必要的支持和指导，帮助活动重新回到正轨。这样不仅能够解决问题，还能够增强同学的自信心和团队合作意识。

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征求部属意见的两个原则是:独立性原则和从众性原则。

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A. 123

B. 234

C. 124

D. 134

解析：
好的，让我们一起来分析这道题。首先，我们要理解题干中提到的“现代数字化组织”的三种模式。
1. **数字化管理成立独立的业务部门**：这意味着在组织中，数字化管理被看作是一项重要的业务，因此会成立一个独立的部门来负责这一块。
2. **数字化管理嵌入已有业务部门**：这种模式是将数字化管理的职责融入到现有的业务部门中，而不是独立出来。
3. **设立独立的数据化能力中心**：这里的关键词是“数据化能力”，这通常指的是一个专门负责数据分析和数据驱动的决策支持的部门。
4. **数据化能力中心嵌入已有业务部门**：这与第二种模式类似，但更强调的是数据化能力而不是数字化管理。
现在，让我们用一些生动的例子来帮助理解：
- 想象一家传统的零售公司，他们可能会选择第一种模式，成立一个独立的数字化部门来负责在线销售和数据分析。
- 另一家公司可能认为数字化是所有业务部门都应具备的能力，因此他们会选择第二种模式，让数字化管理融入到各个业务部门中。
- 如果有一家公司特别强调数据分析和数据驱动的决策，他们可能会选择第三种模式，设立一个独立的数据化能力中心。
根据这些信息，我们可以看到，选项A（123）包括了前两种模式，这两种模式都是现代数字化组织常见的做法。而选项B（234）、C（124）和D（134）中包含了第四种模式，但这并不是题干中提到的三种模式之一。

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为了激发员工的内在积极性，一项工作最好授予（）员工。

A. 能力远远高于任务要求的人

B. 能力远远低于任务要求的人

C. 能力略高于任务要求的人

D. 能力略低于任务要求的人

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沟通的有效性一方面是指沟通达到预期目标的程度；另一方面是体现组织中管理运行机制的效果。()

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班组可通过内外部培训培养、轮岗交换、师傅“传帮带”等方式打造多能员工。()

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企业必须建立健全从业人员安全生产教育和培训制度,制订并落实安全生产教育和培训计划,建立培训档案,详细、谁确记录培训考核情况。()