A、 数据分析
B、 产品测试
C、 物料搬运
D、 装配线设计
答案:C
A、 数据分析
B、 产品测试
C、 物料搬运
D、 装配线设计
答案:C
A. 传授工作
B. 学习分解
C. 展开新方法
D. 实施新方法
解析:
当然,我很乐意帮助你理解这个知识点。
首先,让我们来探讨头脑风暴法。头脑风暴法是一种集体创意思维技术,旨在通过自由联想和不受限制的讨论来激发创新思维。在这个过程中,小组成员通常会围绕一个特定的主题或问题提出各种想法。
现在,关于题目中的判断题:“在头脑风暴法的实施过程中,小组成员可以发布重复观点。” 答案是B:错误。
原因如下:
1. **鼓励独特性**:头脑风暴的核心在于产生尽可能多的独特想法。重复的观点可能会限制讨论的深度和广度,因为它没有提供新的视角或信息。
2. **避免抑制**:如果小组成员担心他们的观点是重复的,他们可能会抑制自己的创意,这不利于激发创新。
3. **集中注意力**:在头脑风暴中,时间通常有限。重复的观点可能会浪费宝贵的时间,而不是专注于探索新的可能性。
为了更好地理解这个概念,我们可以想象一个场景:假设你正在头脑风暴一个新产品的名字。如果每个人都提出了“苹果”这个名字,那么这个观点就变得重复了,因为它没有为产品带来新的联想或描述。
因此,尽管在头脑风暴的早期阶段,重复的观点可能会被接受,以便让所有人都能参与进来,但最终目标是鼓励每个人提出新的、独特的想法。这就是为什么在正式的头脑风暴过程中,重复的观点是不被鼓励的。
解析:
当然可以,让我们一起来探讨这个知识点。
首先,这道题考察的是关于试用期的法律规定。试用期是用人单位和劳动者在正式签订劳动合同之前,为了相互了解而约定的一个考察期。根据中国的《劳动合同法》,同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
我们可以这样联想:想象一下,你是一名学生,你在学校里学习了一门新的课程,比如数学。当你第一次学习这门课程时,老师可能会给你一个小测验,看看你对这门课程的理解程度。这就是试用期,它是一个评估的过程。
现在,假设你在同一所学校里,同一门课程,老师又给你一个测验。这在现实生活中是不合理的,因为你的基础知识和能力在第一次测验后应该已经有了提升。同样,在劳动法中,如果同一用人单位与同一劳动者再次约定试用期,这就像是同一门课程再次进行测验,这在法律上是不被允许的。
所以,这个知识点就像是一个有趣的规则,它保护了劳动者的权益,确保了他们在同一工作岗位上不会因为多次试用期而受到不公平对待。
综上所述,题目的答案是A:正确。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。这样的规定有助于维护劳动关系的稳定性和公平性。
A. A.信息内容有序化
B. B.信息流向明确化
C. C.信息产品提高化
D. D.信息数量精约化
解析:
好的,让我们一起来分析这道多选题。
首先,我们来看题干:“信息组织的基本要求表现为()。”这是一个关于信息组织基本要求的问题。我们需要从四个选项中选出正确的。
A. 信息内容有序化:这是信息组织的一个基本要求。信息内容有序化意味着信息是有条理的、易于理解的,这有助于用户快速找到他们需要的信息。
B. 信息流向明确化:这也是信息组织的一个重要方面。信息流向明确化指的是信息的流动路径清晰,确保信息能够有效地传递到目标接收者。
C. 信息产品提高化:这个选项可能有些误导。虽然提高信息产品的质量是信息组织的一个目标,但它并不是信息组织的基本要求。基本要求更侧重于信息的组织和管理过程。
D. 信息数量精约化:这个选项是正确的。信息数量精约化意味着在保持信息完整性的同时,减少不必要的冗余信息,使信息更加精炼和高效。
根据以上分析,我们可以得出正确答案是ABD。
现在,让我们通过一个生动的例子来加深理解。想象一下,你正在图书馆找一本书。如果图书馆里的书籍没有按照一定的分类顺序排列(信息内容有序化),你可能会花费大量时间才能找到你需要的书籍。同样,如果图书馆的书籍摆放得杂乱无章(信息流向不明确),你可能会感到困惑,不知道从哪里开始找起。而如果图书馆里的书籍既多又杂乱(信息数量不精约),你可能会感到信息过载,难以找到真正有用的信息。因此,信息组织的基本要求就是确保信息内容有序化、信息流向明确化以及信息数量精约化,这样我们才能高效地利用信息。