A、 订单处理
B、 客户服务
C、 .产品分销
D、 产品创新
答案：D
A、 订单处理
B、 客户服务
C、 .产品分销
D、 产品创新
答案：D
解析：举个例子来帮助理解：假设你有一组数字：2，4，6，8。这些数字就是数据，它们是未经加工的原始事实。但如果你将这些数字组合起来，计算出它们的平均值为5，那么5就是信息，是对这些数据的加工处理后得到的有用内容。所以数据和信息是不同的概念。
A. 新员工出了次品，应该由他们自己承担责任，和他们的班长无关
B. 李建说：“这不关我的事，次品全是2名新员工出的。”说明李建还没有理解班组长的岗位职责
C. 李建亲自处理次品是工作职责错误，本末倒置
D. 李建对产品不良率的过程管理不够
A. 控制班组成员
B. 尊重班组成员自我意识
C. 关心班组成员个性
D. 监督班组成员
A. 主要是专业技能和人际技能
B. 主要是概括技能,即管理者对复杂情况进行抽象和概念化,并作出决策的技能
C. 主要是人际技能和概括技能
D. 以上都不是
A. 量化
B. 可实现
C. 时间可控
D. 以上都是
A. A.一种立场
B. B.一种视觉
C. C.一种角度
D. D.同一角度
A. 量子调控
B. 先进制造
C. 人造生命
D. 大数据
解析：
哦，这是一个有趣的判断题！首先，让我们来分析一下这个题目。
题干说“倾听的最高境界是专注聆听”，我们需要判断这个陈述是否正确。
首先，倾听确实是一种重要的沟通技巧，而专注聆听是倾听的一个重要方面。专注聆听意味着全神贯注地听对方说话，不仅用耳朵听，还要用心去理解对方的言外之意。
然而，将“专注聆听”称为“倾听的最高境界”可能有些过于绝对。倾听的境界可以包括很多层次，比如：
1. **专注聆听**：这是基础，意味着你能够集中注意力，不被外界干扰。
2. **同理心聆听**：在这个层次上，你不仅听，还能设身处地地理解对方的感受和观点。
3. **批判性聆听**：这涉及到分析对方的话语，理解其逻辑和论据。
4. **创造性聆听**：在这个层次上，你能够从对方的话语中发现新的想法或解决方案。
所以，虽然专注聆听是倾听的一个重要组成部分，但它可能并不是倾听的最高境界。倾听的最高境界可能更多地涉及到同理心、批判性和创造性。
现在，让我们用一个生动的例子来帮助你理解这个知识点。想象一下，你是一位老师，正在给一群学生上课。一个学生举手提问，你专注地聆听他的问题，并给出了一个清晰的答案。这是一个很好的专注聆听的例子。但如果你能够进一步理解学生的困惑，从他的问题中激发出新的教学点，甚至能够预测学生可能遇到的其他问题，那么你的倾听就不仅仅是专注，而是上升到了一个更高的层次。
所以，根据这个分析，答案应该是B：错误。倾听的最高境界不仅仅是专注聆听，它还包括更深层次的理解和互动。
