A、 小杨说,“ 王师傅 ,… …”也许他在心里是尊重王师傅的,但是,这样的称呼会让人感觉他对老师傅不够尊敬
B、 小杨沟通能力欠佳,不懂得观察信息接收者的反应
C、 在沟通结束时,信息发出者应说“我讲明白了吗”?而不是“听明白了吗”?这是对信息接收者的尊重
D、 小杨和王师傅非常熟悉了,讲话随便也是正常的
答案：D
A、 小杨说,“ 王师傅 ,… …”也许他在心里是尊重王师傅的,但是,这样的称呼会让人感觉他对老师傅不够尊敬
B、 小杨沟通能力欠佳,不懂得观察信息接收者的反应
C、 在沟通结束时,信息发出者应说“我讲明白了吗”?而不是“听明白了吗”?这是对信息接收者的尊重
D、 小杨和王师傅非常熟悉了,讲话随便也是正常的
答案：D
A. 性格
B. 层次
C. 思想
D. 精神内涵
A. 明确各岗位职责内容和技能要求
B. 制定公司考核流程
C. 负责员工的晋升、聘用工作
D. 负责劳动技能鉴定及职称评定
A. 生产任务
B. 任务质量
C. 安全质量
D. 设备质量
解析：
好的，让我们一起来深入理解这道题目。
首先，题目中提到的“标准化班组的创建”和“三个受控”是一个管理概念，它强调通过建立标准化的工作流程来确保现场作业的有序进行。这里的“三个受控”指的是在作业过程中，对几个关键方面进行有效控制，以确保效率和质量的稳定。
选项A：生产任务。这个选项虽然与现场作业有关，但它更多地关注的是任务的执行过程，而不是对某个特定方面的控制。
选项B：任务质量。这个选项非常符合题目的要求。通过标准化班组的创建，可以确保每个任务在执行过程中都符合既定的质量标准，从而实现任务质量的受控。
选项C：安全质量。虽然安全是现场作业中非常重要的一个方面，但题目中提到的“三个受控”并没有特别强调安全，而是更侧重于作业的全面控制。
选项D：设备质量。设备质量同样重要，但在这个题目中，它并不是“三个受控”中特别强调的一个方面。
现在，让我们通过一个生动的例子来帮助理解这个知识点。想象一下，一个工厂的流水线上，每个工人负责一个特定的任务。如果没有标准化，每个工人可能会以不同的方式完成任务，导致产品质量参差不齐。但是，如果通过创建标准化班组，每个工人都会按照统一的标准操作，那么就可以确保每个产品都达到一定的质量标准，这就是“任务质量受控”。
因此，根据题目的描述和我们的分析，正确答案是B：任务质量。通过标准化班组的创建，可以实现对任务质量的受控，从而提高整体作业的效率和效果。
A. 考勤
B. 计划
C. 成本
D. 预防
解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道题目。
首先，让我们来分析一下这个题目。题目要求我们选择现场班组管理五大任务之一。现场班组管理通常指的是在一线工作场所中，对班组进行有效管理和协调的过程。这五大任务可能包括一些关键的管理活动，比如：
A: 考勤 - 这通常涉及记录和监控员工的出勤情况，确保他们按时上班。
B: 计划 - 这可能包括制定工作计划、分配任务和资源。
C: 成本 - 这与控制和管理班组运作的成本相关，确保工作在预算范围内进行。
D: 预防 - 这可能指的是预防事故和问题的发生，确保工作场所的安全。
根据题目给出的答案C，我们可以推断成本管理是现场班组管理中的一个重要任务。成本管理不仅关乎财务效益，还涉及到如何高效利用资源，以及如何通过优化成本来提高整体的工作效率和质量。
现在，让我们通过一个生动的例子来加深理解。想象一下，你是一家制造工厂的现场班组管理者。你的班组负责生产一种电子产品。如果成本管理得当，你可能会：
- 确保原材料采购价格合理，避免过度支出。
- 优化生产流程，减少浪费，提高生产效率。
- 通过合理分配资源，减少不必要的开支。
现在，让我们来联想一下。成本管理就像是一位精明的家庭主妇，她知道如何在有限的预算内为家人提供美味的饭菜。她会在超市寻找特价商品，合理安排购物清单，确保食物新鲜且经济实惠。这样，家庭生活既美好又节俭。
A. 违反规则的习惯
B. 积极向上与身心健康
C. 归属感和参与感
D. 团队合作的习惯
