( )属于中层管理者对下属的角色定位。

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解析：
当然，我们可以一起来分析这个判断题。
题目是：“数字化工厂里的MES主要考虑计划与排产问题。” 我们需要判断这个陈述是正确还是错误。
首先，让我们来理解MES是什么。MES，即制造执行系统（Manufacturing Execution System），是连接企业资源规划（ERP）和工厂自动化层的一个中间层。它的主要功能是监控、指导和优化生产过程。
在数字化工厂中，MES确实扮演着重要的角色，但它不仅仅关注计划与排产问题。MES的主要职责包括：
1. **生产调度**：这确实包括计划与排产，即确定生产什么、何时生产以及如何分配资源。
2. **生产监控**：实时监控生产过程，确保生产活动按计划进行。
3. **质量保证**：确保产品或组件符合质量标准。
4. **资源管理**：管理生产所需的物料、设备、人力等资源。
5. **数据收集与分析**：收集生产过程中的数据，进行分析以优化生产流程。
现在，让我们用生动的例子来帮助理解。想象一下，MES就像一个交响乐队的指挥。计划与排产就像是乐谱上的音符，指挥需要决定何时演奏哪个音符。但是，指挥还需要确保所有的乐器（资源）都准备好了，音乐（生产）在正确的节奏（质量标准）上流畅进行。如果指挥只关注乐谱上的音符，而忽略了其他方面，那么整个交响乐可能会混乱不堪。
因此，虽然计划与排产是MES的一个重要方面，但它并不是MES的唯一考虑点。MES还涉及到生产监控、质量保证、资源管理和数据分析等多个方面。
所以，根据这个分析，答案是B：错误。数字化工厂里的MES不仅仅考虑计划与排产问题，它是一个更加全面的生产管理系统。

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解析：
当然可以，让我们一起来深入探讨这个题目。
首先，我们要理解题目中的关键词：“讲座法”和“阐述阶段”。讲座法是一种教学方法，通常由讲师进行讲解，而阐述阶段则意味着在这一阶段，讲师正在详细解释或说明某个主题。
现在，让我们看看每个选项：
A: 举例印证主旨
这个选项意味着在阐述阶段，讲师会通过举例子来证明或支持他们的主要观点。这就像一个老师在教学时，为了让学生更好地理解一个概念，会通过具体的例子来解释。
B: 阐明培训内容
这个选项可能意味着讲师在介绍整个培训的内容，但阐述阶段更侧重于对某一特定主题的深入解释，而不是对整个培训内容的概述。
C: 归纳课程内容
归纳通常是指从具体到一般的过程，比如总结一个课程的主要观点。在阐述阶段，我们更倾向于从一般到具体，即详细解释一个主题。
D: 强调课程要点
强调要点是重要的，但在阐述阶段，我们不仅仅是在强调要点，而是在深入解释这些要点。
通过联想和生动的例子，我们可以这样理解：想象一下，你正在听一个关于如何种植西红柿的讲座。在阐述阶段，讲师可能会说：“为了确保西红柿生长得健康，我们需要注意几个关键点。”然后，讲师会通过具体的例子来说明这些关键点，比如土壤的酸碱度、浇水的频率等。这就是举例印证主旨的过程。
因此，选项A“举例印证主旨”是正确的，因为它最符合阐述阶段讲师的行为和目的。

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解析：
好的，让我们一起来分析这道单选题。
题目是关于班组民主管理小组应发挥的作用。首先，我们需要理解每个选项的含义：
A: 指导作用 - 这通常意味着提供方向和建议，但不是直接控制或决策。
B: 主导作用 - 这意味着班组民主管理小组在管理中起到决定性的、领导性的作用。
C: 督导作用 - 这通常指的是监督和指导他人，确保他们按照规定行事。
D: 辅导作用 - 这是指提供帮助和指导，通常是在学习和技能提升方面。
根据题干中的“班组民主管理小组应发挥()、模范作用、纽带作用”，我们可以推测这里需要的是一个能够体现领导和管理核心作用的词汇。
现在，让我们通过一个生动的例子来联想这个知识点。想象一下，一个班级就像一个小型的公司，而班组民主管理小组就是这个公司的管理层。在这个例子中：
- 指导作用就像是一个顾问，虽然很重要，但不是做决策的人。
- 主导作用就像是总经理，他是决策的核心，带领团队前进。
- 督导作用像是质量检查员，确保一切按照标准进行。
- 辅导作用像是培训师，帮助员工提升技能。
在这个比喻中，班组民主管理小组显然需要的是“主导作用”，因为这是他们作为管理层应该承担的核心职责。
所以，结合题干和这个例子，我们可以得出答案是B: 主导作用。这个选项最能体现班组民主管理小组在班组管理中的核心地位和领导作用。

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