解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道题目。
首先，我们来分析一下沟通过程必须具备的三要素。沟通是一个复杂的过程，但通常包括以下几个关键要素：
1. **明确的目标**：这是沟通的起点。在沟通过程中，明确的目标可以帮助双方或多方了解沟通的目的，确保信息的传递是有方向和目的的。
2. **达成共识的协议**：在沟通过程中，双方或多方需要就沟通的方式、内容等达成一定的共识，这样信息才能有效传递。
3. **沟通的信息、思想和情感**：这是沟通过程的核心。信息、思想和情感的传递是沟通的目的，也是沟通的价值所在。
现在，让我们看看选项C：“共享的过程”。这个选项可能会让人有些困惑，因为它听起来像是沟通过程的一部分。然而，如果我们仔细思考，会发现“共享的过程”并不是沟通过程的一个基本要素，而是一个结果。沟通过程的结果可能是共享了某些信息或达成了共识，但“共享的过程”本身并不是沟通过程必须具备的要素。
为了更好地理解这一点，我们可以用一个生动的例子来类比。想象一下，你和朋友一起去餐厅吃饭。你们的目标是享受美食，达成共识的协议可能是选择餐厅和菜单。在这个过程中，你们共享了信息（比如餐厅的位置、菜品的口味等），以及情感（比如对食物的期待、用餐时的愉悦）。但“共享的过程”本身并不是你们去餐厅吃饭的目的，而是实现目标的一种方式。

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（）的做法能有效缓解团队冲突、摩擦，高效促成合作。

A. 放低姿态

B. 转换角度

C. 各让一步

D. 坚持己见

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区块链是一个共享数据库，储存于其中的数据或信息具有不可伪造、全程留痕、可以追溯、公开透明、集体维护等特征。()

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员工的自我发展不会对团队利益造成影响。()

解析：
哦，这道题的答案确实是B，即错误。让我来详细解释一下。
员工的自我发展通常被认为对团队和整个组织都有积极的影响。以下是一些原因，为什么员工的自我发展不会对团队利益造成影响，反而会促进团队的整体利益：
1. **技能提升**：当员工通过自我发展提升自己的技能和知识时，他们能够为团队带来新的视角和解决问题的方法。
2. **创新能力**：自我发展的员工往往能够提出创新的想法和解决方案，这有助于团队在竞争中保持领先。
3. **领导力培养**：通过自我发展，员工可能获得领导力技能，这些技能可以在团队内部培养新的领导者。
4. **团队士气**：看到团队成员不断进步和成长，可以提升整个团队的士气。
5. **知识共享**：自我发展的员工通常愿意与团队分享他们的新知识和技能，这有助于整个团队的学习和成长。
举个例子，假设一个团队中的每个成员都定期参加培训课程来提升自己的技能。这样的团队不仅能够更有效地完成项目，而且成员之间也会形成一种相互支持的学习文化。
所以，员工的自我发展不仅不会对团队利益造成影响，反而能够极大地促进团队的成功和成长。

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下列说法正确的是（）。

A. 班组长的技能水平一定要比员工优秀

B. 班组长要求员工务必听从指挥和命令

C. 班组长是服务者，协助员工成就自我

D. 班组长不需要亲临现场，更多地依靠员工自我摸索

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班组信息化建设主要是将纸质化表单转化为电子化表单。()

解析：
哦，这是一个关于班组信息化建设的判断题。首先，让我们来分析一下这个题目。
题干说：“班组信息化建设主要是将纸质化表单转化为电子化表单。” 这个说法是正确还是错误呢？
答案是B：错误。
解析如下：
班组信息化建设不仅仅是将纸质化表单转化为电子化表单。虽然电子化表单是信息化建设的一个重要组成部分，但它还包括了更多的内容。例如，信息化建设可能涉及以下几个方面：
1. **数据管理**：不仅仅是表单的电子化，还包括对数据的收集、存储、处理和分析。
2. **流程优化**：通过信息化手段优化工作流程，提高效率和准确性。
3. **沟通协作**：利用信息技术促进班组内部和外部的沟通与协作。
4. **决策支持**：通过数据分析提供决策支持，帮助管理层做出更明智的决策。
举个例子，假设一个班组之前使用纸质表单来记录生产数据。通过信息化建设，他们可能会采用电子表格软件来记录数据，但这只是第一步。接下来，他们可能会开发一个数据库来存储这些数据，并使用数据分析工具来分析这些数据，从而更好地理解生产流程和效率。

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