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张昕被任命为班长。但张昕认为自己只懂技术,没有管理才能,担心不能胜任 ,每天忧心忡忡。李经理发现这一问题后,宽慰他说,管理能力和领导技能不是天生的,需要逐步培养,并决定为其提供支持。下列说法,不可作为李经理的支持策略的是 ( )。

A、 为张昕提供学习的机会,以提高其岗位管理能力

B、 向张昕传授管理心得,帮助他尽快提高管理能力

C、 让张听不用着急,在工作中慢慢领悟

D、 在张昕遇到棘手的管理问题时,为 其支着儿,并为其分析解决之道

答案:C

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沟通是实现和谐管理的工具、桥梁和方法。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8858-b519-c090-5840d43e6400.html
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班组长要积极选用执行力强的人员,并通过树立标杆发挥带头作用,促进员工执行力的提升。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8853-3eeb-c090-5840d43e6400.html
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根据马斯洛需求层次理论的表述,人只有低级层次的需求被满足之后才会追求更高级的需求。()
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主体及其需求的多样性与复杂性,决定了价值的多样性和复杂性。
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安全文化建设的根本目的是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884a-14f9-c090-5840d43e6400.html
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数字化是利用人工智能、移动技术、通信技术、社交、物联网、大数据、云计算等,在虚拟世界中重现现实世界。()
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内容型激励理论强调需要的满足。()
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在制造执行系统(MES)中,设备效率主要通过( )来衡量。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8846-a97c-c090-5840d43e6400.html
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沟通是指人与人之间的信息、思想、情感的交流过程,沟通具有双向性。()
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班组长是班组安全检查的第一责任人。
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张昕被任命为班长。但张昕认为自己只懂技术,没有管理才能,担心不能胜任 ,每天忧心忡忡。李经理发现这一问题后,宽慰他说,管理能力和领导技能不是天生的,需要逐步培养,并决定为其提供支持。下列说法,不可作为李经理的支持策略的是 ( )。

A、 为张昕提供学习的机会,以提高其岗位管理能力

B、 向张昕传授管理心得,帮助他尽快提高管理能力

C、 让张听不用着急,在工作中慢慢领悟

D、 在张昕遇到棘手的管理问题时,为 其支着儿,并为其分析解决之道

答案:C

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沟通是实现和谐管理的工具、桥梁和方法。()
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班组长要积极选用执行力强的人员,并通过树立标杆发挥带头作用,促进员工执行力的提升。()
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根据马斯洛需求层次理论的表述,人只有低级层次的需求被满足之后才会追求更高级的需求。()

解析:
非常好,让我们一起来深入探讨这个知识点。
马斯洛的需求层次理论是一个非常有影响力的心理学理论,它将人类的需求分为五个层次,从低到高依次是:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
根据这个理论,题干中的表述是正确的。具体来说,这个理论认为人们首先会追求满足较低层次的需求,比如食物、水、安全等基本生理和安全需求。只有当这些低级需求得到满足之后,人们才会开始追求更高层次的需求,比如社交、尊重和自我实现。
为了更好地理解这个概念,我们可以用一个生动的例子来说明。想象一下,一个身处荒岛上的幸存者。在这个情况下,他的首要任务是找到食物和水,以确保自己的生存。这是他的生理需求。一旦这些需求得到满足,他可能会开始考虑如何建造避难所,以保护自己免受外界威胁,这是他的安全需求。随着这些基本需求的满足,他可能会开始寻找其他幸存者,建立社交联系,这是他的社交需求。接下来,他可能会追求被认可和尊重,这是尊重需求。最后,如果所有这些需求都得到了满足,他可能会追求个人成长和实现自己的潜能,这是自我实现需求。
因此,我们可以看到,人们确实是在低级需求得到满足之后,才会追求更高级的需求。这就是为什么题目的答案是A:正确。

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主体及其需求的多样性与复杂性,决定了价值的多样性和复杂性。
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安全文化建设的根本目的是( )。

A. 全员安全

B. 没有危险

C. 不出事故

D. 不受威胁

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数字化是利用人工智能、移动技术、通信技术、社交、物联网、大数据、云计算等,在虚拟世界中重现现实世界。()
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内容型激励理论强调需要的满足。()

解析:
非常好,让我们一起来深入探讨这个知识点。首先,题目中提到的“内容型激励理论”是指马斯洛的需求层次理论,这是一种心理学理论,它描述了人类行为的动机是由一系列不同层次的需求组成的。
这个理论的核心观点是,人们的行为受到一系列需求的驱动,这些需求从基本的生理需求开始,逐渐向上发展到安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。每个层次的需求都必须在前一个需求得到满足之后,才会成为激励个体行为的动力。
题干中提到“内容型激励理论强调需要的满足”,这个说法是正确的。因为内容型激励理论正是通过分析不同层次的需求,来解释人们为什么会有特定的行为。它强调的是,当个体的基本需求得到满足后,更高层次的需求就会成为他们行为的动机。
为了更好地理解这个概念,我们可以用一个生动的例子来说明。想象一下,一个刚毕业的大学生,他的基本需求是找到一份工作,保证生计。当他找到一份满意的工作,解决了基本的经济需求后,他可能会开始追求职业发展,这是尊重需求的一部分。如果他在职业上取得了成功,他可能会想要建立家庭,这是社交需求的一部分。最终,他可能会追求个人兴趣和自我实现,这是自我实现需求。

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在制造执行系统(MES)中,设备效率主要通过( )来衡量。

A. 年度销售增长率

B. 总设备效率

C. 产品返工率

D. 客户满意度

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沟通是指人与人之间的信息、思想、情感的交流过程,沟通具有双向性。()
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班组长是班组安全检查的第一责任人。
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