A、 强制解决,不顾员工的感受
B、 避免介入,让冲突自行解决
C、 偏袒一方,以维持表面和谐
D、 积极调解,促进双方沟通和理解
答案:D
A、 强制解决,不顾员工的感受
B、 避免介入,让冲突自行解决
C、 偏袒一方,以维持表面和谐
D、 积极调解,促进双方沟通和理解
答案:D
A. 60分钟
B. 30 分钟
C. 10分钟
D. 5分钟
A. 一线战斗的直接组织者和指挥者
B. 班组的主心骨、带头人
C. 主管人员命令和决定的执行者
D. 企业的代言人
A. A.敢为人先
B. B.不断进取
C. C.求新求异
D. D.故步自封
解析:
好的,让我们一起来分析这道判断题。
题目是关于班组民主建设的,它说:“班组民主建设要尊重班组长的管理地位,发挥班组自主权,引导和支持员工进行民主管理、自主管理。” 我们需要判断这个说法是正确还是错误。
首先,班组民主建设确实需要尊重班组长的管理地位,因为班组长是负责日常管理和协调工作的重要角色。这部分内容是正确的。
然而,题目中的关键在于“发挥班组自主权,引导和支持员工进行民主管理、自主管理”。这里存在一个逻辑上的矛盾。如果班组长的管理地位被尊重,那么班组长的管理权威可能会限制员工的自主权。班组民主建设的目标之一是确保员工能够参与到决策过程中,拥有一定的自主权和管理权。如果过分强调班组长的管理地位,可能会抑制员工的民主参与和自主管理。
因此,题目的说法并不完全正确。班组民主建设应该是在尊重班组长管理地位的同时,也确保员工的自主权和民主管理得到发挥。所以,答案是B:错误。
为了帮助你更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明。想象一个班级,班主任(班组长)负责制定规则和纪律,但学生们(员工)也有权参与一些决策,比如选择班级活动或提出改进建议。这样的班级氛围既尊重了班主任的权威,又保证了学生的参与和自主性,这就是班组民主建设的理想状态。
A. 发现员工特长或优势,为其发挥自身特长和优势提供环境和条件
B. 根据员工的工作岗位给予员工合适的授权,培育员工岗位成才
C. 鼓励员工在职责范围内实现自我管理
D. 构建组织共同愿景,进行员工职业生涯规划
A. 自我管理
B. 自我学习
C. 自我完善
D. 自我控制
A. 信息技术是应用信息科学的原理和方法研究信息产生、传递、处理的技术,具体包括有关信息的产生、收集、交换、存储、传输、显示、识别、提取、控制、加工和利用等方面的技术。其中,最主要的是计算机技术、通信技术、传感技术和推理制造技术
B. 信息技术是一种人际沟通工具,用于传递和分享信息,促进人与人之间的交流和互动
C. 信息技术是一种娱乐和消遣手段,用于人们在闲暇时进行娱乐活动和放松身心
D. 信息技术是一种工程技术,用于设计、开发和维护计算机系统和网络设备,以支持企业的日常运营和管理