解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道题目。首先，让我们来分析每个选项：
A: 个人 - 这个选项意味着班组事务公开的考核应该与个人的综合考核相关联。这意味着个人的表现和参与度在班组事务公开方面会被评估。
B: 班组 - 这个选项强调的是班组作为一个整体在事务公开方面的考核。这意味着班组的集体行为和透明度会被考虑在内。
C: 车间 - 这个选项指的是车间层面的考核，意味着班组事务公开的考核不仅仅局限于班组内部，还要考虑到车间整体的运作和透明度。
D: 企业 - 最后，这个选项意味着企业作为一个整体，其班组事务公开的考核也是企业综合考核的一部分。这表明企业的整体透明度和公开性是重要的考量因素。
答案BCD说明了班组事务公开的考核不仅是个人的责任，也是班组、车间乃至整个企业的责任。这里可以联想一个例子来帮助你理解：
想象一下，一个工厂的车间里有一个班组，他们负责生产某个产品。如果这个班组在处理事务时保持透明，比如及时更新生产进度、公开质量问题等，那么这不仅有助于班组内部的沟通和协作，也能让车间经理和企业高层了解生产状况，从而做出更有效的管理决策。
- 个人层面：每个成员都应遵守透明度原则，比如在会议中公开讨论问题。
- 班组层面：班组作为一个团队，应该共同维护事务的公开性，比如定期举行班组会议，让所有成员了解事务进展。
- 车间层面：车间经理会考核班组的事务公开情况，确保整个车间的运作透明。
- 企业层面：企业高层会关注所有车间的事务公开情况，确保整个企业的透明度和信誉。

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信息的流程一般包括信息的()等方面。

A. A.获取

B. B.加工

C. C.存储

D. D.传输

E. E.反馈

F. 无

解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道多选题。首先，让我们来分析每个选项，并看看它们是如何与信息流程相关的。
A. 获取：这是信息流程的第一步。获取信息意味着收集数据或知识。比如，你通过阅读书籍、观看视频或听讲座来获取信息。
B. 加工：一旦我们获取了信息，就需要对其进行处理和分析。加工信息就像是一个厨师在准备食材，将它们烹饪成美味的菜肴。在信息处理中，这可能包括理解、解释和整合信息。
C. 存储：存储是信息流程中的一个关键环节。就像我们保存食物一样，我们需要将信息保存在大脑或计算机中，以便以后使用。
D. 传输：传输是指将信息从一个地方移动到另一个地方。这就像邮递员送信一样，信息需要从一个源头传递到接收者。
E. 反馈：反馈是信息流程的循环部分。它允许我们根据接收到的信息进行修正或改进。比如，如果你写了一篇文章，读者的评论就是对你工作的反馈。
F. 无：这个选项显然是不正确的，因为信息流程确实包括上述提到的各个方面。
现在，让我们通过一个生动的例子来加深理解。想象一下，你正在准备一场科学展览。首先，你需要获取信息（A），比如阅读科学书籍和文章。然后，你对这些信息进行加工（B），比如设计实验和展示材料。接下来，你需要将所有这些信息存储（C）起来，以便在展览中展示。在展览期间，信息通过你的展示（D）传输给观众。最后，你可能会根据观众的反馈（E）来改进你的展览。
所以，根据这个分析，正确答案是ABCEF。这些步骤共同构成了一个完整的信息流程。

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研究表明，生命活动的维持需要一定水平的外界刺激。()

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()不是高级计划排程(APS)系统在生产计划中的功能。

A. 订单优先级排序

B. 资源分配

C. 生产线平衡

D. 雇员招聘

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班组文化要立足班组实际,体现本班组特色,能够被本班组员工高度认同。

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班组长负责对新员工进行（）教育，在未能独立工作前，指定专人负责其人身安全。