班组管理是企业管理的基石,企业管理的基本内容多数在班组管理中有所体现。概括而言,以下属于班组管理的特点有();多元性,管事和人,其多样性决定了班组管理的多元性。
A. 群众性,人人参与的管理
B. 直接性,企业管理活动的最终落脚点
C. 具体性,企业管理链条中的实施终端,一切管理行为都须是实在、具体、针对性强的
D. 以上都不是
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如果有一名新人入厂的员工工作热情饱满，进步明显，你将()。
A. 表扬他的成绩，询问他打算如何进一步提高
B. 不加干涉，相信他不断能够提高自己的绩效
C. 指导他采取正确的工作方法和工作程序
D. 表扬他已取得的成绩，并告诉他如何进一步提高自己的工作成绩
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手工修饰车门外板时,老师傅干得很漂亮、很潇洒,对新人来说却很勉强,为此王师傅研究出一种修饰工具,使新手快速上手,这也属于员工改善范畴。
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作为班组长,在努力使班组成员的发展符合他们需要的同时,还必须确保班组成员的发展与企业和班组的目标一致。
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创新型QC小组的标准化活动就是把QC小组的成果纳入技术或管理标准。()
解析：举例来说，如果一个创新型QC小组在生产线上提出了改进方案，经过实施后取得了显著的效果，那么这个改进方案可以被纳入到公司的生产管理标准中，以便将来其他生产线也可以参考这个方案来提高生产效率。这样一来，公司的整体生产水平就会得到提升。
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由此及彼、举一反三、触类旁通指的是( )。
A. 想象思维
B. 联想思维
C. 灵感思维
D. 直觉思维
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知识管理的内容包括()。
A. 战略管理
B. 质量管理
C. 企业文化的管理
D. 以上都是
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神经网络工作过程主要由学习期和工作期两个阶段组成。()
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运用抽象思维的能力分析问题、解决问题的能力属于 ( )。
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制度化、精细化的考勤管理是减少劳动争议的重要基础,是
核算班组员工工资的重要保障。()
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