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作业指导者指导成员的步骤有()、作业分解、备好所有的物品、作业场的整备。

A、 告知对象

B、 编制训练计划表

C、 按计划实施内容

D、 随时

答案:A

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领导“三个蝴蝶”效应中“威仪”指的是格局。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8852-eab3-c090-5840d43e6400.html
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班组长应尽量多地使用公开表扬。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8854-6af0-c090-5840d43e6400.html
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定量方法不具有()等特点。
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创新不仅是一种实践活动,并且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求挣脱客体束缚,要求驾驭客体的()就是人的一种争自由的创新精神。
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在产品的生命周期中,维护和报废阶段主要关注( )。
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注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否(),直接关系到学习、工作的效果。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8844-a496-c090-5840d43e6400.html
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当进行创新活动时,思维主体从要解决的问题出发,多方向、多角度、多侧面扩大思考范围,这属于()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8846-2a28-c090-5840d43e6400.html
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关于领导方式的说法正确的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884e-7c37-c090-5840d43e6400.html
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克服身份制度的负面影响,借用身份认同激活组织成员,是管控到赋能的途径。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8859-7675-c090-5840d43e6400.html
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引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。()
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题目内容
(
单选题
)
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企业选拔题库

作业指导者指导成员的步骤有()、作业分解、备好所有的物品、作业场的整备。

A、 告知对象

B、 编制训练计划表

C、 按计划实施内容

D、 随时

答案:A

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相关题目
领导“三个蝴蝶”效应中“威仪”指的是格局。()

解析:
哦,这是一个有趣的判断题!首先,让我们来分析一下这个题目。
题干提到的是“领导‘三个蝴蝶’效应中‘威仪’指的是格局”。这里有几个关键词需要我们注意:“三个蝴蝶”效应、威仪、格局。
“三个蝴蝶”效应实际上是指混沌理论中的一个概念,它是由气象学家洛伦茨提出的。这个理论指出,在一个动力系统中,初始条件的微小变化可以引起长期行为的巨大差异。这里的“三个蝴蝶”比喻的是,南半球的一只蝴蝶扇动翅膀,可能会在北半球引起一场风暴。
接下来是“威仪”和“格局”。在中文里,“威仪”通常指的是一个人的威严和仪态,而“格局”则是指一个人的思维方式和视野,即一个人的胸怀和气度。
根据这些信息,我们可以推断,题干中的“威仪”并不是指“格局”,而是指一个人的威严和仪态。因此,题目的说法是不正确的。
所以,答案是B:错误。
现在,让我们用一个生动的例子来帮助理解这个知识点。想象一下,一个班级里有两个学生,一个学生(我们叫他A)总是能够站在更高的角度看待问题,他看待事物的方式非常宽广,这就是他的“格局”。而另一个学生(我们叫他B)虽然也很聪明,但他总是很在意自己的形象,他走路时总是昂首挺胸,这就是他的“威仪”。在这个例子中,A的“格局”和 B的“威仪”是两个不同的概念,它们分别代表了不同的特质。

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班组长应尽量多地使用公开表扬。()

解析:
哦,这道题是关于班组长管理技巧的判断题。首先,我们来分析一下这个观点。
题干说“班组长应尽量多地使用公开表扬”,这个说法其实是有一定道理的,但并不完全正确。公开表扬确实可以激励团队成员,增强团队的凝聚力和士气,让员工感到自己的工作得到了认可。然而,如果班组长过度依赖公开表扬,可能会产生以下问题:
1. **表扬的边际效应递减**:如果表扬过多,可能会变得不再特别,员工可能会对表扬产生麻木,不再像最初那样受到激励。
2. **忽视其他激励方式**:过度依赖公开表扬可能会让班组长忽视其他重要的激励方式,比如个人成长机会、工作环境改善等。
3. **可能导致不公**:如果表扬过于频繁,可能会导致一些员工感到不公平,因为他们可能认为自己的努力没有得到应有的认可。
为了更好地理解这个知识点,我们可以用一个生动的例子来说明。想象一下,一个班级里的老师总是只表扬那些在考试中取得好成绩的学生。虽然这确实可以激励那些学生继续努力,但其他学生可能会感到自己被忽视,从而影响他们的学习动力。
因此,班组长应该适度地使用公开表扬,并结合其他激励方法,如一对一的反馈、职业发展机会等,来全面地激励团队。这样,才能更有效地管理团队,提高工作效率。
所以,根据以上分析,这道题的答案是B:错误。班组长不应该只使用公开表扬,而应该采取多元化的激励策略。

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定量方法不具有()等特点。

A. 定量分析

B. 结论具体

C. 高度抽象

D. 推论严密

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创新不仅是一种实践活动,并且还是人的一种争自由的精神状态。这种努力追求挣脱客体束缚,要求驾驭客体的()就是人的一种争自由的创新精神。

A. A.能动性

B. B.积极性

C. C.首创性

D. D.独立性

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在产品的生命周期中,维护和报废阶段主要关注( )。

A. 产品的市场推广

B. 产品的制造与装配

C. 产品的使用与维护

D. 产品设计的修改

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注意力是指人的感知、记忆、思维、想象等心理活动指向和集中于某一事物的能力。专业技术人员在学习和工作中能否(),直接关系到学习、工作的效果。

A. 增强记忆力

B. 集中注意力

C. 提高想象力

D. 以上都不是

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8844-a496-c090-5840d43e6400.html
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当进行创新活动时,思维主体从要解决的问题出发,多方向、多角度、多侧面扩大思考范围,这属于()。

A. 逻辑思维

B. 辩证思维

C. 发散思维

D. 形象思维

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关于领导方式的说法正确的是()。

A. 不是任何情况下都可采用“参与”方式,只有当上下级水平基本相当时,采用此种方式,效果才最好

B. 对班组长而言,“参与”是最好的领导方式,因为它可激发班组成员的责任感

C. 领导方式本身没有优劣好坏之分

D. 领导者采取何种方式,要根据领导者、被领导者、工作任务等因素而定

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克服身份制度的负面影响,借用身份认同激活组织成员,是管控到赋能的途径。()
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引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。()

解析:
当然,我很乐意帮助你理解这个知识点。首先,让我们来分析这个判断题。
题目是:“引进技术的缺陷是制约企业创新的障碍。” 我们需要判断这个陈述是对还是错。
答案给出的是B,即错误。下面我会详细解释为什么这个陈述是错误的。
**分析:**
1. **引进技术的作用**:引进技术通常是为了提高效率、降低成本或者增强企业的竞争力。技术引进可以为企业带来新的生产方法、管理经验或者是市场机会。
2. **技术的缺陷**:任何技术都有可能存在缺陷,比如可能不适应企业的特定需求、可能存在安全隐患、可能成本过高或者可能不符合当地法规等。
3. **制约企业创新的障碍**:企业创新通常需要一定的资源、时间和知识积累。如果引进的技术存在缺陷,它可能会成为创新的障碍,因为企业需要先解决这些缺陷才能继续创新。
**为什么是错误:**
尽管引进技术的缺陷可能会暂时阻碍企业的某些创新活动,但它们并不一定是“制约企业创新的障碍”。原因如下:
- **改进与适应**:企业可以通过改进或调整引进的技术来克服其缺陷,从而继续创新。
- **创新动力**:有时候,技术的缺陷反而可以激发企业进行创新,以找到更好的解决方案。
- **多元化策略**:企业可能会选择引进多种技术,并从中选择最适合其创新需求的技术。
**生动例子:**
想象一下,一家制造公司引进了一种新的自动化设备。这个设备在初期运行时出现了一些故障,导致生产效率下降。这看起来像是创新的障碍。然而,公司并没有放弃,而是决定投资研发,改进设备的设计。最终,他们不仅解决了问题,还提高了生产效率,并在此基础上开发出了新的产品线。

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