( )是职工生活的“小家”，是社会主义精神文明建设的课堂，对培训和建设“四有”职工队伍发挥着“熔炉”作用。

A. 同理心倾听

B. 批判性倾听

C. 内容倾听

D. 同情心倾听

A. 业务滋养

B. 业务提升

C. 业务培养

D. 服务滋养

A. 想象

B. 综合

C. 联想

D. 归纳

A. A.严格把控上料工作，有效防止错料发生，并且使得生产产能提高

B. B.全程记录作业人员的信息与操作时间

C. C.全程采用电子化操作，最大限度地减少人工操作，提高工作效率

D. D.可以正反追溯物料使用情况，全程追溯产品生产记录

A. 事务管理

B. 生产管理

C. 战略规划

D. 辅助上级