A、 如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式,他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升和职位体系
B、 班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的,哪些是要受到企业惩罚的
C、 班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用,同时也是决策的约束条件,因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解
D、 班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起,并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式
答案:C
A、 如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式,他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升和职位体系
B、 班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的,哪些是要受到企业惩罚的
C、 班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用,同时也是决策的约束条件,因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解
D、 班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起,并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式
答案:C
A. 音调
B. 语气
C. 动作
D. 书面
A. A.用户环境
B. B.数据处理操作
C. C.物理环境
D. D.政府或其他部门请求
A. 想象力
B. 记忆力
C. 观测力和思考力
D. 以上都不是
A. A.奥斯本检核表法
B. B.和田十二法
C. C.5W1H法
D. D.检核表法
解析:
好的,让我们一起来深入探讨这道多选题。首先,我们要了解题干中提到的“创新技法”,这些技法是帮助我们产生新想法、解决问题和进行创新的方法。
题目中提到的四个选项分别是:
A. 奥斯本检核表法:这是一种通过提问的方式来激发创新的方法。奥斯本提出了75个问题,比如“能否取消它?能否倒过来用?能否改变尺寸?”,
A. A.辨认线索
B. B.选择研究课题
C. C.拟定研究方向
D. D.善于思考
A. 解决矛盾
B. 明确目标
C. 激励员工
D. 以上都是
A. A.程序单元
B. B.作用单元
C. C.传感单元
D. D.制定单元
E. E.信息单元
解析:
当然,我很乐意帮助你理解这道多选题。
首先,让我们来分析一下题干。自动化是一门涉及多个学科、应用广泛的综合性科学技术。它通常被看作是一个系统工程,这意味着它是由多个部分组成的,这些部分协同工作来实现自动化的目标。
现在,让我们来看一下每个选项:
A. 程序单元:这是自动化系统中非常重要的部分。程序单元负责控制自动化设备或系统的操作流程,确保它们按照预定的程序执行任务。
B. 作用单元:这个单元通常指的是执行具体任务的部件或设备,比如机器人手臂、机械臂等。它们是自动化系统中的实际工作单元。
C. 传感单元:传感单元负责收集环境信息,比如温度、压力、位置等。这些信息对于控制单元做出正确的决策至关重要。
D. 制定单元:这个选项可能是指决策或规划单元,它负责根据传感单元提供的信息和程序单元的指令来制定操作策略。
E. 信息单元:这个选项可能指的是信息处理单元,它负责处理和传输数据,确保各个单元之间的信息流通。
根据题干,自动化系统由控制单元和某些其他单元组成。从上面的分析来看,A、B、C和D都是自动化系统中常见的组成部分,而E虽然也很重要,但不是题干中特别提到的。
所以,正确答案是ABCD。现在,让我们用一个生动的例子来加深理解:
想象一下一个自动化工厂,里面有一个机器人手臂(作用单元),它需要按照程序(程序单元)来组装零件。为了知道它应该移动到哪个位置,它需要传感器(传感单元)来检测周围的环境。控制单元则负责接收传感器的信息,并根据程序指令来指导机器人手臂的动作。而制定单元(或决策单元)可能会负责根据生产需求调整程序,确保生产效率。