A、 三
B、 五
C、 七
D、 九
答案：C
A、 三
B、 五
C、 七
D、 九
答案：C
A. 运用价值
B. 使用价值
C. 使用措施
D. 流通价值
A. 实践观念
B. 创新观念
C. 创新理论
D. 以上都不是
A. 意愿
B. 目标
C. 能力
D. 绩效
解析：
当然可以，让我们一起来深入探讨这个问题。
首先，我们要理解什么是“执行力”。执行力是指个人或团队完成既定任务的能力，它涉及到意愿、目标、能力和绩效等多个方面。
A: 意愿。这是执行力的重要组成部分。如果一个人没有完成任务的意愿，那么即使有明确的目标和足够的能力，执行力也会大打折扣。意愿可以激发动力，让人愿意付出努力去实现目标。
B: 目标。目标为执行力提供了方向。一个清晰、具体的目标可以帮助人们集中精力，减少不必要的干扰，从而提高执行力。没有目标，就像没有指南针的航海者，很难准确到达目的地。
C: 能力。能力是执行力的基础。如果一个人缺乏完成某项任务所需的知识、技能和资源，那么即使有强烈的意愿和明确的目标，也难以实现。
D: 绩效。绩效是执行力的结果。它反映了个人或团队在执行任务过程中的表现。虽然绩效本身不是影响执行力的因素，但它可以反过来影响意愿和能力。例如，良好的绩效可以增强个人的自信心，从而提高未来的执行力。
根据题目给出的答案AC，我们可以这样联想：
- 想象一下，一个学生（意愿）想要（目标）在考试中取得好成绩（能力），那么他需要付出努力去学习（执行力）。如果这个学生没有学习的意愿，或者没有掌握必要的知识，那么即使考试的目标再明确，他的执行力也会受到影响。
- 再比如，一个团队（意愿）想要（目标）完成一个项目（能力），但如果没有明确的任务分配和目标设定，团队成员的执行力可能会分散，导致项目无法顺利完成。
A. 以技术专家的身份，生成一个客观、具有信息量的产品评论，突出新款笔记本电脑的性能强悍的特点
B. 写一篇关于新款笔记本电脑的评论
C. 我想看一篇笔记本电脑的评论
D. 新款笔记本电脑如何
A. 高层管理人员
B. 中层管理人员
C. 基层管理人员
D. 无法推断
A. 提高班组安全管理、应急管理信息的准确性和及时性，提升班组安全控制能力
B. 促使班组生产业务流程更加科学、合理，增强班组生产组织能力和快速反应能力
C. 班组信息化能够实现物质资源的最佳组合，但缺少对人员的组合安排
D. 提供信息交流平台，开展模块化教学，交流班组管理的先进经验和成果，提高员工的技能素质和创新能力448.立体思维有狭义和广义之分。狭义的立体思维是指把常规的
A. 坚持先完成一个再处理另一个
B. 学会拒绝不重要的事项,坚持要事第一
C. 同时处理多个事项,以提高效率
D. 让班组成员自行决定处理顺序
A. 面对
B. 管理
C. 准备
D. 决断
