为了保证生产的顺利进行,班组长要做好人员的排班管理。根据生产计划,每天要依据作业步骤图和现场配置图进行排班,如遇特殊情况需要进行工位顶替时则需要按照程序进行。同时,对于上夜班的员工,要根据具体要求及实际情况做出合理安排。
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岗位作业指导书的培训流程是“五他(她)法”。()
解析:举个例子,就好像学习做菜一样。首先,老师会示范给学生看如何操作,然后讲解每一个步骤的原理和技巧,接着引导学生自己动手操作,进行训练,最后在学生独立操作时进行监督指导,确保学生能够熟练掌握做菜的技巧。
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如何将改进与班组员工切身发展、利益相挂钩,让班组员工能参与创新,是影响创新的关键因素。()
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在ERP系统中,采购管理模块包括()
A. A.请购
B. B.采购订货
C. C.采购到货
D. D.供应商管理
解析:在ERP系统中,采购管理模块包括以下几个方面:
A. 请购:请购是指根据企业的需求,向采购部门提出采购申请,以便采购部门进行后续的采购操作。
B. 采购订货:采购订货是指采购部门根据请购单的要求,向供应商下达采购订单,确定采购物品的数量、价格、交货时间等信息。
C. 采购到货:采购到货是指供应商将采购物品送达企业仓库,并进行验收入库的过程。
D. 供应商管理:供应商管理是指对企业的供应商进行管理,包括供应商的资质审核、绩效评估、合作协议签订等工作。
因此,正确答案是B、C、D。
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班组长应具备()。
A. 问题意识
B. 现场意识
C. 改善意识
D. 服务意识
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班组长需要关注隐性成本、闲置成本和劣质损耗成本的发生情况。
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想要提升班组创新管理水平,班组长需要()。
A. A.引导班组成员转变观念
B. B.引导班组成员提高参与意识与技能水平
C. C.建立创新激励机制
D. D.营造创新的环境
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员工在本单位内调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时,应当重新接受()。
A. 公司级的安全生产培训
B. 岗位级教育
C. 处室(车间)级教育
D. 厂(所)级教育
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劳动管理主要内容包括()。
A. 在定员编制范围内,实行合理分工,不断改善班组劳动组织
B. 严格执行劳动定额,按定额组织生产并完成各项生产任务
C. 不断改进生产操作,提高劳动生产率
D. 严格遵守工作制度,不得违章违纪
E. E.正确执行奖惩制度,调动全班人员的积极性,确保生产任务和各项经济技术指标顺利完成
F. F.认真做好劳动记录和统计工作,抓好劳动考核
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三班是一个比较和谐的班组,班长很和气,平时喜欢同大家开玩笑。班里的工作完成得很好,多次受到上级的表扬。小柳是班里的女员工,担任的是看仪表的工作。一天,各项工作、各个仪表都正常运转,小柳没打招呼便去了车间办公室咨询问题。班长发现后很恼火,在之后的班总结会上批评了小柳。小柳哭了,大家都说班长不近人情。班长也没想到,偶尔的改变带来这样的波澜。下列说法不正确的是()。
A. 从班总结会上大家的反应来看,班长应有管理者的严厉作风,不能太和气,否则不好管
B. 班长要加强情绪管理,学会控制自己的情绪,这是管理者的必修课
C. 班长对班组的管理,要有一定的规则,要学会用制度管人,而不是人管人
D. 班长应加强班组工作机制与规章建设,让大家知道什么事该做,什么事不该做
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