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ERG理论认为班组现场成员的需要有三类,而且可以同时存在,包括()。

A、 生存需要

B、 关系需要

C、 成长需要

D、 激励需要

答案:ABC

解析:
当然可以,让我们一起来深入探讨ERG理论中的班组现场成员的需要。
ERG理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的,它是对马斯洛需求层次理论的扩展。ERG理论认为人类有三种基本需要,这些需要可以同时存在,并且它们之间的关系与马斯洛的需求层次理论有所不同。
首先,我们来看选项A:生存需要。这是ERG理论中最基础的需求,它涉及到个体的基本生理需求,比如食物、水和安全。在班组现场,这可以理解为成员们需要确保他们的基本生活条件得到满足。
接着是选项B:关系需要。这指的是个体在社会交往中寻求归属感和爱。在班组中,这意味着成员们需要与同事建立良好的关系,感受到团队的支持和友谊。
最后,选项C:成长需要。这是指个体追求个人发展和实现潜能的需求。在班组环境中,这可能表现为成员们希望提升自己的技能,获得职业发展,或者实现个人成就。
至于选项D:激励需要,这并不是ERG理论中的一个标准分类。在ERG理论中,激励需要通常被视为成长需要的一部分,因为它涉及到个人成就和自我实现。
现在,让我们通过一个生动的例子来理解这些需求。假设你是一名班组长,你的团队正在完成一个重要的项目。在这个例子中:
- 生存需要可能体现在你确保团队成员有足够的工作资源,比如必要的工具和材料。
- 关系需要可能体现在你鼓励团队成员之间的沟通和合作,比如组织定期的团队建设活动。
- 成长需要可能体现在你提供培训机会,让团队成员学习新技能,或者鼓励他们提出创新的想法。

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信息、生物、能源、材料和海洋、空间等( )领域不断发展,带动了关键技术交叉融合、群体跃进,变革突破的能量正在不断积累
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8845-c8db-c090-5840d43e6400.html
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当班组长面临安全隐患与生产任务冲突时,应该()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8848-df8f-c090-5840d43e6400.html
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以下说法有助于班组长提升职业道德的是()。
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班组长创新能力主要表现在三个方面。一是能敏锐地发现问题和提出问题;二是善于提出解决问题的具体方案;三是能准确评审和选择解决问题的方案。()
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在管理班组时,班组长应避免()错误。
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中层管理指的是:组织人力物力,并使其得到有效利用,以期达到既定目标。()
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在一些非正式的环境中进行的企业典礼或仪式不包括( )
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班组长工作教导的四个阶段:学习准备、( )、 试做、考核成效。
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工作环境的改变要求班组长必须持续学习,提高管理能力和管理水平。()
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从思维的角度来说,经验具有很大的狭隘性,束维了思维的广度。这种狭隘性的重要体现为()。
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ERG理论认为班组现场成员的需要有三类,而且可以同时存在,包括()。

A、 生存需要

B、 关系需要

C、 成长需要

D、 激励需要

答案:ABC

解析:
当然可以,让我们一起来深入探讨ERG理论中的班组现场成员的需要。
ERG理论是由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛提出的,它是对马斯洛需求层次理论的扩展。ERG理论认为人类有三种基本需要,这些需要可以同时存在,并且它们之间的关系与马斯洛的需求层次理论有所不同。
首先,我们来看选项A:生存需要。这是ERG理论中最基础的需求,它涉及到个体的基本生理需求,比如食物、水和安全。在班组现场,这可以理解为成员们需要确保他们的基本生活条件得到满足。
接着是选项B:关系需要。这指的是个体在社会交往中寻求归属感和爱。在班组中,这意味着成员们需要与同事建立良好的关系,感受到团队的支持和友谊。
最后,选项C:成长需要。这是指个体追求个人发展和实现潜能的需求。在班组环境中,这可能表现为成员们希望提升自己的技能,获得职业发展,或者实现个人成就。
至于选项D:激励需要,这并不是ERG理论中的一个标准分类。在ERG理论中,激励需要通常被视为成长需要的一部分,因为它涉及到个人成就和自我实现。
现在,让我们通过一个生动的例子来理解这些需求。假设你是一名班组长,你的团队正在完成一个重要的项目。在这个例子中:
- 生存需要可能体现在你确保团队成员有足够的工作资源,比如必要的工具和材料。
- 关系需要可能体现在你鼓励团队成员之间的沟通和合作,比如组织定期的团队建设活动。
- 成长需要可能体现在你提供培训机会,让团队成员学习新技能,或者鼓励他们提出创新的想法。

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信息、生物、能源、材料和海洋、空间等( )领域不断发展,带动了关键技术交叉融合、群体跃进,变革突破的能量正在不断积累

A. 基本信息

B. 应用科技

C. 基础科学

D. .基本应用

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8845-c8db-c090-5840d43e6400.html
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当班组长面临安全隐患与生产任务冲突时,应该()。

A. 优先考虑生产任务

B. 优先考虑安全隐患

C. 根据个人经验决定

D. 以上都是

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以下说法有助于班组长提升职业道德的是()。

A. 在实践中多摸索、多总结,逐步增强岗位意识、遵守岗位规范

B. 只要熟读牢记班组长职业道德规范,就能提高职业道德

C. 在岗位工作中强化,将职业道德要求内化为信念、外化为行为

D. 明白、把握班组长应具备的职业道德,学以致用,做到学做结合,知行统一

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班组长创新能力主要表现在三个方面。一是能敏锐地发现问题和提出问题;二是善于提出解决问题的具体方案;三是能准确评审和选择解决问题的方案。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8852-4d59-c090-5840d43e6400.html
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在管理班组时,班组长应避免()错误。

A. 把自己当民意代表

B. 把自己当班组领主

C. 把自己当一般人

D. 把自己当老好人

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中层管理指的是:组织人力物力,并使其得到有效利用,以期达到既定目标。()
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在一些非正式的环境中进行的企业典礼或仪式不包括( )

A. 年会

B. 签约仪式

C. 郊游

D. 运动会

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884a-a286-c090-5840d43e6400.html
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班组长工作教导的四个阶段:学习准备、( )、 试做、考核成效。

A. 传授工作

B. 学习分解

C. 展开新方法

D. 实施新方法

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8847-4314-c090-5840d43e6400.html
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工作环境的改变要求班组长必须持续学习,提高管理能力和管理水平。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8855-b7a3-c090-5840d43e6400.html
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从思维的角度来说,经验具有很大的狭隘性,束维了思维的广度。这种狭隘性的重要体现为()。

A. A.时空狭隘性

B. B.主体狭隘性

C. C.忽视偶然性

D. D.重视偶然性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884b-efb6-c090-5840d43e6400.html
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