解析：
好的，让我们一起来深入探讨这个关于压力与工作效率关系的题目。
首先，这个题目考察的是心理学中的一个重要概念，即压力对工作效率的影响。我们可以通过以下几个步骤来理解这个知识点：
1. **理解选项**：
- **选项A**：反比关系意味着压力和效率是相反的，压力越大，效率越低。这在一定程度上是正确的，但不是最全面的解释。
- **选项B**：正比关系意味着压力和效率是同向的，压力越大，效率越高。这在现实中并不常见，因为过度的压力会导致疲劳和错误增加。
- **选项C**：随机关系意味着压力和效率之间没有确定的关系。这在科学研究中是不被接受的，因为压力和效率之间肯定存在某种联系。
- **选项D**：倒U型曲线关系意味着压力和效率之间的关系呈倒U形，即适中的压力可以提高效率，但过高的压力会降低效率。
2. **联想与例子**：
- 想象一下，当你面临一个即将到来的考试时，适度的压力可以激发你的学习动力，使你更加专注和高效。这就是为什么适度的压力可以提高工作效率。
- 然而，如果压力过大，比如考试临近时你感到极度焦虑，这可能会干扰你的思维过程，导致效率下降。
3. **深入解析**：
- 根据心理学研究，压力和效率之间的关系确实不是简单的线性关系。适度的压力可以激发人们的潜能，提高工作效率。但是，当压力超过某个阈值时，它会变成一种负担，导致工作效率下降。
- 这就是为什么我们说压力和效率之间的关系是倒U型曲线。适中的压力是最佳状态，过高或过低的压力都会影响效率。
4. **总结**：
- 因此，选项D（倒U型曲线，压力适中时，工作效率最高）是正确的答案。它反映了压力和效率之间复杂的动态关系，而不是简单的反比或正比关系。

点击查看答案

同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。()

解析：
当然可以，让我们一起来探讨这个知识点。
首先，这道题考察的是关于试用期的法律规定。试用期是用人单位和劳动者在正式签订劳动合同之前，为了相互了解而约定的一个考察期。根据中国的《劳动合同法》，同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。
我们可以这样联想：想象一下，你是一名学生，你在学校里学习了一门新的课程，比如数学。当你第一次学习这门课程时，老师可能会给你一个小测验，看看你对这门课程的理解程度。这就是试用期，它是一个评估的过程。
现在，假设你在同一所学校里，同一门课程，老师又给你一个测验。这在现实生活中是不合理的，因为你的基础知识和能力在第一次测验后应该已经有了提升。同样，在劳动法中，如果同一用人单位与同一劳动者再次约定试用期，这就像是同一门课程再次进行测验，这在法律上是不被允许的。
所以，这个知识点就像是一个有趣的规则，它保护了劳动者的权益，确保了他们在同一工作岗位上不会因为多次试用期而受到不公平对待。
综上所述，题目的答案是A：正确。同一用人单位与同一劳动者只能约定一次试用期。这样的规定有助于维护劳动关系的稳定性和公平性。

点击查看答案

成就动机理论把人的高层次需求归纳为对成就、权力和亲和的需求。()

点击查看答案

（）不属于管理职能。

A. 计划

B. 组织

C. 控制

D. 激励

点击查看答案

坚持己见、绝不通融不利于班组长建立良好的班组关系。()

点击查看答案

责任胜于能力,其实是否定能力的重要性。()