答案：B
解析：
哦，这是一个关于工业机器人历史的判断题。首先，让我们来探讨一下这个知识点。
被誉为“工业机器人之父”的约夫·英格伯格确实是一个非常重要的名字，但他并不是最早提出工业机器人概念的人。工业机器人的概念实际上是由乔治·德沃尔（George Devol）和约瑟夫·英格伯格（Joseph Engleberger）共同提出的。乔治·德沃尔在1940年代早期就开始研究机器人的概念，而约瑟夫·英格伯格则是在1950年代进一步发展了这个想法，并最终在1959年制造了世界上第一台工业机器人。
现在，让我们通过一个生动的例子来理解这个知识点。想象一下，如果约夫·英格伯格是第一个提出工业机器人概念的人，那么我们今天可能还在用手工来完成许多在工厂中由机器人完成的任务。就像电影《回到未来》中的时光旅行者马丁·麦克飞一样，如果我们没有那些早期的发明家和工程师，我们的世界可能会完全不同。
答案：B
解析：
哦，这是一个关于工业机器人历史的判断题。首先，让我们来探讨一下这个知识点。
被誉为“工业机器人之父”的约夫·英格伯格确实是一个非常重要的名字，但他并不是最早提出工业机器人概念的人。工业机器人的概念实际上是由乔治·德沃尔（George Devol）和约瑟夫·英格伯格（Joseph Engleberger）共同提出的。乔治·德沃尔在1940年代早期就开始研究机器人的概念，而约瑟夫·英格伯格则是在1950年代进一步发展了这个想法，并最终在1959年制造了世界上第一台工业机器人。
现在，让我们通过一个生动的例子来理解这个知识点。想象一下，如果约夫·英格伯格是第一个提出工业机器人概念的人，那么我们今天可能还在用手工来完成许多在工厂中由机器人完成的任务。就像电影《回到未来》中的时光旅行者马丁·麦克飞一样，如果我们没有那些早期的发明家和工程师，我们的世界可能会完全不同。
解析：
哦，这道题考察的是班组管理中的领导角色和责任分配。首先，让我们来分析一下这个观点。
题干说：“在班组日常管理中，班组长要牵头和担责，让员工执行就可以了。”这个说法似乎暗示班组长只需要负责指导和监督，而员工只需要执行任务。
然而，根据现代管理理念，这个观点是错误的（答案：B）。班组长确实需要牵头和担责，但他们的角色不仅仅是指导和监督。一个优秀的班组长应该：
1. **沟通协调**：班组长需要与员工进行有效沟通，了解他们的需求和困难，同时传达公司的目标和期望。
2. **激励团队**：通过激励和鼓励，班组长可以帮助员工发挥最大潜力，提高工作效率。
3. **培养人才**：班组长应该关注员工的个人成长，提供培训和发展机会，帮助他们提升技能。
4. **解决问题**：当遇到问题时，班组长需要积极寻找解决方案，而不是简单地让员工执行。
举个例子，假设一个班组长只是简单地让员工执行任务，而不去了解他们的工作进度或遇到的困难，那么可能会导致以下情况：
- 员工可能会感到不被重视，从而降低工作积极性。
- 如果员工遇到难题，班组长没有及时介入，问题可能会扩大，影响整个团队的工作效率。
- 长期下去，员工可能会缺乏成长和发展，这对他们和公司都是不利的。
因此，班组长不仅要牵头和担责，还需要扮演一个多面手的角色，确保团队的整体表现和员工的个人发展。这样的管理方式才能促进班组的长远发展。
A. 同级
B. 上级
C. 下级
D. 全部职工
A. A.精益生产
B. B.敏捷制造
C. C.并行工程
D. D.准时制
A. 日历管理
B. 时间管理
C. 功能管理
D. 价值管理
解析：甲骨文公司作为一家全球性的科技企业，其管理方式体现了其企业文化和价值观。价值管理（Value Management）在企业管理中是一个重要的概念，它强调通过明确和实施核心价值观，来引导员工的行为和决策。具体来说，甲骨文公司倡导的管理方式不仅仅关注日常的时间安排和功能实现，更注重如何在这一过程中传递和体现公司所信奉的核心价值。
举个例子，假设甲骨文公司的一个项目组正在开发一款新的软件产品。在这个过程中，管理者不仅仅关心项目的进度和成果，更重要的是如何确保团队成员在开发过程中能够体现公司的核心价值，比如创新、客户导向和团队合作等。因此，甲骨文公司的管理方式强调在每一个决策和行动中都体现出公司价值观的贯彻和践行。
与此同时，价值管理也涵盖了对员工的激励和奖励机制。甲骨文公司可能会通过各种方式，如奖金、认可和晋升机会，来激励那些能够最好地体现公司核心价值的员工和团队。这种管理方式不仅有助于形成一种团队共识，还能够增强员工对公司使命和愿景的认同感。
总结来说，甲骨文公司管理员工的方式是通过价值管理来引导和激励员工，使其在日常工作中能够体现和践行公司的核心价值观。这种管理方式不仅关注于工作本身的完成，更重视如何通过员工的行为和决策来实现企业文化的传承和发展。
A. 坚持先完成一个再处理另一个
B. 学会拒绝不重要的事项,坚持要事第一
C. 同时处理多个事项,以提高效率
D. 让班组成员自行决定处理顺序
A. 基础性
B. 全员性
C. 间接性
D. 渗透性
解析：
当然，我很乐意帮助你理解这道题目。首先，让我们来分析一下班组民主管理的特征。
班组民主管理是指在班组内部，通过民主的方式，让所有成员参与到班组的管理和决策中来。这种管理方式通常具有以下几个特征：
A: **基础性** - 这意味着班组民主管理是建立在班组这个基本单位之上的，是班组管理的基础。
B: **全员性** - 这一点强调的是所有班组成员都有权参与管理和决策，没有排除任何人。
C: **间接性** - 这个特征可能指的是管理决策的过程不是直接进行的，而是通过某种形式的代表或代理来实现的。然而，在班组民主管理中，通常更强调直接性和参与性，即成员直接参与决策过程。
D: **渗透性** - 这表明班组民主管理不仅仅局限于管理层面，而是渗透到班组工作的方方面面。
现在，让我们通过一个生动的例子来理解这些特征。想象一下，一个班级（班组）的同学们正在计划一次班级旅行。如果这个班级采用民主管理：
- **基础性** 就像旅行计划是建立在班级这个基础单位上的。
- **全员性** 意味着每个同学都有机会提出旅行地点、活动安排等建议。
- **渗透性** 指的是旅行计划的制定过程不仅仅是管理层面的事情，而是每个同学都参与进来的。
- **间接性** 则可能意味着同学们通过投票或选举来决定最终方案，而不是直接由某个同学或小组决定。
根据这个例子，我们可以看出，班组民主管理更强调直接性和全员参与，而不是间接性。因此，选项C（间接性）不属于班组民主管理的特征。
解析：
当然可以，让我们一起来分析这道题目。
题目是：“信息基础设施是信息技术能力的必要条件。” 我们需要判断这个陈述是对是错。
首先，我们可以从定义入手。信息基础设施通常指的是支持信息技术运行的基础设施，比如通信网络、数据中心、互联网接入等。而信息技术能力则是指使用这些基础设施进行信息处理、存储、传输和通信的能力。
现在，让我们用联想和例子来深入理解这个知识点。
想象一下，如果你想要开车去一个地方，汽车（信息技术能力）是你的目的地，而道路（信息基础设施）则是你到达目的地的必要条件。没有道路，你无法开车到达任何地方。在这个比喻中，道路就像是信息基础设施，而汽车就像是信息技术能力。
然而，如果我们换一个角度思考，即使有道路，如果你没有一辆车（或者你不会开车），那么你仍然无法到达目的地。在这个例子中，没有车或者不会开车，就像是信息技术能力不足或者缺乏。
根据这个例子，我们可以得出结论：信息基础设施确实是信息技术能力的一个必要条件，但它不是唯一条件。信息技术能力还需要有相应的设备和技术人员。
所以，题目中的陈述“信息基础设施是信息技术能力的必要条件”是正确的。但是，根据你提供的答案，正确选项是B，即错误。这可能是因为题目的表述有些误导，它暗示了信息基础设施是唯一条件，但实际上它只是必要条件之一。
因此，根据上述分析，这道题目的正确答案应该是A：正确。
