答案：A
答案：A
A. 创新理念,学习借鉴先进管理思想和技术,顺应班组建设时代要求
B. 提升素质,畅通职业发展通道,构建班组职工成长平台
C. 激发活力,尊重班组员工首创精神,挖掘班组自主管理潜能
D. 传承精神,建设优秀班组文化,打造和谐敬业班组团队
A. 电子部分
B. 主机
C. 机械部分
D. 软件部分
解析：
哦，这道题考察的是班组创新的不同方式。首先，让我们来理解一下题干中提到的三种创新类型：
1. **渐进式创新**：这种创新通常是在现有基础上逐步改进，比如改进现有产品或服务，提高效率等。
2. **突变式创新**：这种创新通常是指突然的、重大的改变，比如引入全新的技术或方法，彻底改变现有的工作流程。
3. **开拓性创新**：这种创新是指探索全新的领域或市场，通常是开创性的，可能会带来根本性的变化。
现在，让我们来分析题干中的说法：“班组创新的主要方式，根据自主程度划分为渐进式创新、突变式创新、开拓性创新。”
这个说法是错误的。班组创新的主要方式是根据创新的程度和影响来划分的，而不是根据自主程度。自主程度可能是一个影响因素，但不是主要的划分标准。正确的划分应该是基于创新的程度，比如：
- **渐进式创新**：小的、逐步的改进。
- **突变式创新**：大的、突然的改变。
- **革命性创新**：彻底的改变，可能会颠覆现有的行业或市场。
所以，根据这个分析，答案是B：错误。在讲解这个知识点时，我们可以通过一些生动的例子来帮助理解。比如，渐进式创新可以类比于给自行车加一个新式的车灯，突变式创新可以类比于发明自行车本身，而革命性创新则可以类比于从马车到汽车的转变。这样，我们不仅理解了概念，还能通过例子加深记忆。
A. 解决矛盾
B. 明确目标
C. 激励员工
D. 以上都是
A. 互动性
B. 动态性
C. 社会性
D. 单向性
A. A.顺势而变
B. B.顺时而变
C. C.逆时而变
D. D.一成不变
A. 成员个体与班组整体之间的关系
B. 班组与协作班组之间的关系
C. 班组与车间之间的关系
D. 以上都是
A. 组织
B. 个人
C. 团队
D. 管理者
