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创新管理是一套整合企业创意管理、研究与开发管理、制造管理和营销管理的新型整合化企业管理模式，它运用战略、组织、资源和制度等学科逻辑，系统地推动创新的产生、发展和应用，有效地调控创新的程度与频率，是一类复杂的企业管理理论与方法体系。()

答案：A

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班组民主管理与行政管理同企业管理一样职责清晰、分工明确。

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班组长在探索团队学习方法时应该 ( )。

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学习能力是在学习过程中形成和发展起来的，是学习主体运用科学的学习方法独立获取、加工和利用信息，分析和解决实际问题的一种能力。()

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下列关于任务管理型班组长的说法，正确的是()。

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移植法是通过变换研究对象所处的时空位置，从而进行技术创新的一种有效措施。移植法一般涉及()。

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班组文化是企业文化的有机组成部分,是指班组成员共同认定的思维方式和办事风格,是班组成员付诸实践的共同价值观体系。()

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一个好的上级管理者，首先要以身作则，对这个“则”的理解不正确的是（）。

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创新能力强的人，()总是十分广泛，对任何事情总是抱有一种好奇的心理，他们总是善于在自己接触到的现象，特别是新奇的现象面前提出问题。

( )属于开放式问题。

安全文化的核心是（)。

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创新管理是一套整合企业创意管理、研究与开发管理、制造管理和营销管理的新型整合化企业管理模式，它运用战略、组织、资源和制度等学科逻辑，系统地推动创新的产生、发展和应用，有效地调控创新的程度与频率，是一类复杂的企业管理理论与方法体系。()

答案：A

相关题目

班组民主管理与行政管理同企业管理一样职责清晰、分工明确。

解析：举例来说，班组民主管理可以类比为一个民主国家，每个员工都有发言权和参与决策的机会，就像国民可以通过选举来选择领导人一样。而行政管理则类似于一个专制国家，领导者拥有绝对权力，员工需要服从领导的指挥。这样的比喻可以帮助我们更好地理解班组民主管理与行政管理之间的区别。

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班组长在探索团队学习方法时应该 ( )。

A. 注重培养员工主动学习的意愿

B. 注重学习内容的确定

C. 注重学习方法的创新

D. 以上都是

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学习能力是在学习过程中形成和发展起来的，是学习主体运用科学的学习方法独立获取、加工和利用信息，分析和解决实际问题的一种能力。()

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下列关于任务管理型班组长的说法，正确的是()。

A. 较多关注人、较少关注工作

B. 较少关注人、较多关注工作

C. 较多关注人、较多关注工作

D. 较少关注人、较少关注工作

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移植法是通过变换研究对象所处的时空位置，从而进行技术创新的一种有效措施。移植法一般涉及()。

A. A.技术原理的移植

B. B.技术措施的移植

C. C.技术手段的移植

D. D.技术功能的移植

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班组文化是企业文化的有机组成部分,是指班组成员共同认定的思维方式和办事风格,是班组成员付诸实践的共同价值观体系。()

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一个好的上级管理者，首先要以身作则，对这个“则”的理解不正确的是（）。

A. 认真负责

B. 敬业精神

C. 开拓能力

D. 道貌岸然

点击查看答案

创新能力强的人，()总是十分广泛，对任何事情总是抱有一种好奇的心理，他们总是善于在自己接触到的现象，特别是新奇的现象面前提出问题。

A. 想象

B. 爱好

C. 知识

D. 以上都不是

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( )属于开放式问题。

A. 今天的课程你有收获吗?

B. 今天的课程你有一点收获还是两点?

C. 你觉得今天的课程感受如何?

D. 今天的课程你觉得好还是不好?

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安全文化的核心是（)。

A. 以人为本

B. 以物为本

C. 以制度为本

D. 以安全为本

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