小郑是一个比较爱学习的人，然而他周围的同事并不像他那样喜爱学习。同事们看到他经常向别的师傅请教，总爱说他几句，小郑为此感到十分苦恼。我们能够看出（）成为阻碍小郑学习积极性的要紧因素。
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承担责任，只有对错，没有选择。()
解析：
哦，这道题很有意思！首先，让我们来分析一下这个判断题。
题干说“承担责任，只有对错，没有选择。”这句话的意思是，一旦我们承担责任，就只能选择去做，没有其他的选择。
但是，实际上，承担责任并不总是只有对错，没有选择的。我们可以通过一个例子来理解这一点。
想象一下，你是一名学生，你的责任是完成作业。如果你的作业没有按时完成，你可能会面临老师的批评或者成绩的下降。在这个情况下，承担责任确实只有对错，没有选择——你需要完成作业。
然而，如果我们换个角度，比如你是一名项目经理，你的责任是确保项目的顺利进行。在这个角色中，承担责任就不仅仅是关于对错的选择了。你可能会面临不同的决策，比如是增加资源来加快进度，还是调整项目目标以适应资源限制。这里，承担责任就包含了选择，你可以选择不同的策略来应对挑战。
所以，从这个角度来看，题干的说法并不完全正确。承担责任确实有时候只有对错，但也有很多情况下，我们是有选择空间的。
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在智能家居系统中，人工智能最可能实现的功能是( )。
A. 预测并购买家庭成员喜欢的商品
B. 读取并回应家庭成员的思维
C. 控制家用电器，优化能源使用
D. 通过对话完全替代人际交流
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从理论研究的侧重点看，管理激励理论体系大体上由（构成。
A. 内容激励理论
B. 过程激励理论
C. 行为改造理论（结果反馈理论）
D. 以上都是
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张强粗心马虎,往往到最后工作也完成不了,马班长只能自己挤出时间来完成工作。马班长与张强就此问题沟通过很多次,张强每次都承认错误、答应改正,可是过几天还是会老样子。面对这样的员工,马班长可以采取的办法是()。
A. 给张强布置工作时要明确、清晰、限期,并明确奖惩
B. 张强的工作完成程度需要与绩效考核挂钩
C. 安排其他组员帮助张强完成工作
D. 若确定是工作态度问题,而张强本人又不思改进,马班长可将其反映给人事部门,辞退或放任自流,由组织决定
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组长应(),以提高班组成员对工厂制度和规则的执行力。
A. 在工程观察时指摘不安全的行为并进行指导
B. 进行安全品质的教育
C. 仅在新员工教育时说明一次
D. 根据要领书进行训练指导
E. 一年集中培训一次就可以
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创新能力就是一种人（或群体）通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力，是人在创新活动中所具有的（）三种能力力的总和。
A. A.提出问题
B. B.分析问题
C. C.解决问题
D. D.总结问题
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班组长既是班组的组织领导者,又是一线的生产指挥者。()
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()不是数字孪生技术在制造业中应用的优点。
A. 提高产品设计的精确度
B. 缩短产品上市时间
C. 降低生产成本
D. 直接增加销售利润
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“领导”涉及的主要要素包括（）。
A. 领导者
B. 被领导者
C. 旁观者
D. 领导情境
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