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判断题
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班组长理解企业的战略定位,应从企业的远景和使命陈述如何、企业的战略环境怎样、企业的战略是如何选择的三个方面把握。()

答案:A

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为达到班组安全文化建设的目标,要讲究工作方法,即采用班组员工喜闻乐见的形式,有目的、有组织、有计划地开展班组安全文化宣传、教育、培训、实践活动。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8857-d215-c090-5840d43e6400.html
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模糊性是指客观事物在形态及类属方面的不分明性,其根源是在类似事物间存在一系列过渡状态,它们相互渗透,相互贯通,使得彼此之间没有明显的分界线。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8851-4518-c090-5840d43e6400.html
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王班长喜欢将具体的任务交给一个人或一个小组,授予他们充分的职权,让他们作出决定、解决问题,而他只在需要时提供帮助,王班长的领导方式属于命令。()
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( )可以帮助班组长突破“问题感知障碍”,启发发现问题并找出事物的缺点和不足。
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推动公司制企业依法建立健全职工董事职工监事制度,强化职工参与和内部监督包括()。
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职业道德促进个体发展的功能集中体现在()。
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个人影响力是现代领导科学中尤为强调的一种领导能力,它并非强制性的权力,而是指管理者靠个人的人格魅力影响员工的工作。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8854-9d4f-c090-5840d43e6400.html
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班组长有权()。
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部门之间的沟通属于 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8848-1e23-c090-5840d43e6400.html
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通过标准化班组的创建,达到“三个受控”,即达到现场作业受控、( )受控、成本费用受控。
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题目内容
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班组长理解企业的战略定位,应从企业的远景和使命陈述如何、企业的战略环境怎样、企业的战略是如何选择的三个方面把握。()

答案:A

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相关题目
为达到班组安全文化建设的目标,要讲究工作方法,即采用班组员工喜闻乐见的形式,有目的、有组织、有计划地开展班组安全文化宣传、教育、培训、实践活动。
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模糊性是指客观事物在形态及类属方面的不分明性,其根源是在类似事物间存在一系列过渡状态,它们相互渗透,相互贯通,使得彼此之间没有明显的分界线。()

解析:
这道题目的答案是A,即正确。
模糊性确实是指客观事物在形态及类属方面的不分明性。我们可以通过一个生动的例子来理解这个概念:想象一下,你面前有一盒不同颜色的糖果,从完全红色到完全蓝色之间,可能存在一系列过渡的颜色,比如粉红、橙红、紫红等。这些颜色之间没有明确的分界线,它们相互渗透和贯通,这就是模糊性的体现。
在现实生活中,模糊性无处不在。比如,在自然界中,生物的分类并不是绝对的,有些物种可能同时属于几个不同的类别。在人类社会中,道德和伦理的界限也不是那么清晰,不同的文化和社会可能有不同的看法。

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王班长喜欢将具体的任务交给一个人或一个小组,授予他们充分的职权,让他们作出决定、解决问题,而他只在需要时提供帮助,王班长的领导方式属于命令。()

解析:
这道题的答案是B,即错误。
王班长的领导方式并不属于命令型领导。命令型领导通常是指领导者直接下达指令,要求下属执行,很少给予下属自主权。而题干中描述的王班长喜欢将具体任务交给个人或小组,并授予他们充分的职权,让他们作出决定和解决问题,这实际上是一种授权型或参与型领导方式。
我们可以这样联想:想象一下,如果王班长每次都直接告诉每个人应该做什么,那么就像一个指挥官在战场上发号施令。而题干中的王班长更像是一个教练,他让团队成员自己决定如何比赛,只在必要时提供指导。这种领导方式鼓励团队成员发挥创造力,提高解决问题的能力,因此它不属于命令型领导。

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( )可以帮助班组长突破“问题感知障碍”,启发发现问题并找出事物的缺点和不足。

A. 缺点列举法

B. 检核表法

C. 讨论会法

D. 实地考察法

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推动公司制企业依法建立健全职工董事职工监事制度,强化职工参与和内部监督包括()。

A. 推动所有设立董事会、监事会的公司制企业建立职工董事职工监事制度

B. 坚持职工董事职工监事必须依法由职工代表大会选举产生

C. 加强对职工董事职工监事的支持与监督

D. 以上都是

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职业道德促进个体发展的功能集中体现在()。

A. 它是个体人格素质的重要组成部分

B. 它是个体实现人生价值的重要保证

C. 它是个体心理素质的核心内容

D. 它是个体维护自身权益的根本保障

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个人影响力是现代领导科学中尤为强调的一种领导能力,它并非强制性的权力,而是指管理者靠个人的人格魅力影响员工的工作。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8854-9d4f-c090-5840d43e6400.html
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班组长有权()。

A. 开除组员

B. 拒绝违章指挥

C. 制止违章作业

D. 考核奖惩班组成员

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部门之间的沟通属于 ( )。

A. 上行沟通

B. 斜向沟通

C. 平行沟通

D. 下行沟通

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通过标准化班组的创建,达到“三个受控”,即达到现场作业受控、( )受控、成本费用受控。

A. 生产任务

B. 任务质量

C. 安全质量

D. 设备质量

解析:
好的,让我们一起来深入理解这道题目。
首先,题目中提到的“标准化班组的创建”和“三个受控”是一个管理概念,它强调通过建立标准化的工作流程来确保现场作业的有序进行。这里的“三个受控”指的是在作业过程中,对几个关键方面进行有效控制,以确保效率和质量的稳定。
选项A:生产任务。这个选项虽然与现场作业有关,但它更多地关注的是任务的执行过程,而不是对某个特定方面的控制。
选项B:任务质量。这个选项非常符合题目的要求。通过标准化班组的创建,可以确保每个任务在执行过程中都符合既定的质量标准,从而实现任务质量的受控。
选项C:安全质量。虽然安全是现场作业中非常重要的一个方面,但题目中提到的“三个受控”并没有特别强调安全,而是更侧重于作业的全面控制。
选项D:设备质量。设备质量同样重要,但在这个题目中,它并不是“三个受控”中特别强调的一个方面。
现在,让我们通过一个生动的例子来帮助理解这个知识点。想象一下,一个工厂的流水线上,每个工人负责一个特定的任务。如果没有标准化,每个工人可能会以不同的方式完成任务,导致产品质量参差不齐。但是,如果通过创建标准化班组,每个工人都会按照统一的标准操作,那么就可以确保每个产品都达到一定的质量标准,这就是“任务质量受控”。
因此,根据题目的描述和我们的分析,正确答案是B:任务质量。通过标准化班组的创建,可以实现对任务质量的受控,从而提高整体作业的效率和效果。

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