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班组长应该通过行为来传送意思,做到言行一致,使信息真正具有意义,才易于被员工接受。()

答案:A

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()应用于工件的激光表面处理、打孔、模具修复等工作。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8845-e544-c090-5840d43e6400.html
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理解知识,需要区分三个核心概念:数据、信息、知识。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8850-1e6d-c090-5840d43e6400.html
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在接班管理制度中,接班人员必须提前()到岗。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8849-b783-c090-5840d43e6400.html
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()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事发明活动的出发点和内驱力,是创新思维和发明能力的前提。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8846-83ca-c090-5840d43e6400.html
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以下不属于班组民主管理特征的是()。
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班组机制创新建设要完善合理化建议的征集受理、论证实施、评估激励制度,形成合理化建议常态机制,激发职工创造潜能。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8851-19b7-c090-5840d43e6400.html
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“我也遇到过这种类似的状况,如果……就可以帮助解决,你要是认为有用的话,我愿意与你分享更多我的经验。”这句话在沟通中是合适的。()
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人的思想问题主要有两个方面,即思想认识问题和思想()问题。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884b-7e78-c090-5840d43e6400.html
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沟通的有效性一方面是指沟通达到预期目标的程度;另一方面是体现组织中管理运行机制的效果。()
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在班组信息化管理中,信息安全管理制度的主要目的是()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8843-c22f-c090-5840d43e6400.html
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班组长应该通过行为来传送意思,做到言行一致,使信息真正具有意义,才易于被员工接受。()

答案:A

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相关题目
()应用于工件的激光表面处理、打孔、模具修复等工作。

A. 移动机器人

B. 点焊机器人

C. 弧焊机器人

D. 激光加工机器人

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理解知识,需要区分三个核心概念:数据、信息、知识。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8850-1e6d-c090-5840d43e6400.html
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在接班管理制度中,接班人员必须提前()到岗。

A. 60分钟

B. 30 分钟

C. 10分钟

D. 5分钟

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8849-b783-c090-5840d43e6400.html
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()是人类意识活动中一种最积极的、富有成果性的意识形态,是人们从事发明活动的出发点和内驱力,是创新思维和发明能力的前提。

A. 创新意识

B. 创新思维

C. 创新能力

D. 以上都不是

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8846-83ca-c090-5840d43e6400.html
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以下不属于班组民主管理特征的是()。

A. 基础性

B. 全员性

C. 间接性

D. 渗透性

解析:
当然,我很乐意帮助你理解这道题目。首先,让我们来分析一下班组民主管理的特征。
班组民主管理是指在班组内部,通过民主的方式,让所有成员参与到班组的管理和决策中来。这种管理方式通常具有以下几个特征:
A: **基础性** - 这意味着班组民主管理是建立在班组这个基本单位之上的,是班组管理的基础。
B: **全员性** - 这一点强调的是所有班组成员都有权参与管理和决策,没有排除任何人。
C: **间接性** - 这个特征可能指的是管理决策的过程不是直接进行的,而是通过某种形式的代表或代理来实现的。然而,在班组民主管理中,通常更强调直接性和参与性,即成员直接参与决策过程。
D: **渗透性** - 这表明班组民主管理不仅仅局限于管理层面,而是渗透到班组工作的方方面面。
现在,让我们通过一个生动的例子来理解这些特征。想象一下,一个班级(班组)的同学们正在计划一次班级旅行。如果这个班级采用民主管理:
- **基础性** 就像旅行计划是建立在班级这个基础单位上的。
- **全员性** 意味着每个同学都有机会提出旅行地点、活动安排等建议。
- **渗透性** 指的是旅行计划的制定过程不仅仅是管理层面的事情,而是每个同学都参与进来的。
- **间接性** 则可能意味着同学们通过投票或选举来决定最终方案,而不是直接由某个同学或小组决定。
根据这个例子,我们可以看出,班组民主管理更强调直接性和全员参与,而不是间接性。因此,选项C(间接性)不属于班组民主管理的特征。

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班组机制创新建设要完善合理化建议的征集受理、论证实施、评估激励制度,形成合理化建议常态机制,激发职工创造潜能。()
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“我也遇到过这种类似的状况,如果……就可以帮助解决,你要是认为有用的话,我愿意与你分享更多我的经验。”这句话在沟通中是合适的。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8855-e3e0-c090-5840d43e6400.html
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人的思想问题主要有两个方面,即思想认识问题和思想()问题。

A. 环境

B. 条件

C. 意识

D. 空间

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884b-7e78-c090-5840d43e6400.html
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沟通的有效性一方面是指沟通达到预期目标的程度;另一方面是体现组织中管理运行机制的效果。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8854-f803-c090-5840d43e6400.html
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在班组信息化管理中,信息安全管理制度的主要目的是()。

A. 提高生产效率

B. 保障信息安全

C. 增加员工娱乐

D. 优化生产流程

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