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班组长要想取得良好的学习效果,每天还需要进行工作之外的自主学习。()

答案：A

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班组长需要运用科学的方法,消除作业现场的安全隐患,达到预防事故灾害、实现安全作业的目的,有效地避免人员伤害、生产损失。()

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创造性动机会直接导致()。

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职工代表大会的代表由()和其他方面的职工组成。

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工作本身对下级也有激励作用,工作的新颖性、挑战性、责任感等各种因素对于年轻员工尤其具有激励的作用。()

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班组长作为班组团队中的最高领导，就必须站在合适的高度说得体的话，在发号施令、沟通等时候，要把握好“度”,要让对方愿意听，听得舒心、听得进去。良好的沟通有助于构筑良好的信赖关系。()

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海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为 ( )。

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运用抽象思维的能力分析问题、解决问题的能力属于 ( )。

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下列说法不利于班组长建立良好的班组关系的是()。

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核心价值观说明组织()等问题。

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班组长同下级同事沟通的主要形式是下达命令。()

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班组长要想取得良好的学习效果,每天还需要进行工作之外的自主学习。()

答案：A

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班组长需要运用科学的方法,消除作业现场的安全隐患,达到预防事故灾害、实现安全作业的目的,有效地避免人员伤害、生产损失。()

点击查看答案

创造性动机会直接导致()。

A. 创造性目标

B. .创造性行为

C. 创造性需求

D. 创造性愿望

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职工代表大会的代表由()和其他方面的职工组成。

A. 工人

B. 技术人员

C. 管理人员

D. 企业领导人员

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工作本身对下级也有激励作用,工作的新颖性、挑战性、责任感等各种因素对于年轻员工尤其具有激励的作用。()

点击查看答案

班组长作为班组团队中的最高领导，就必须站在合适的高度说得体的话，在发号施令、沟通等时候，要把握好“度”,要让对方愿意听，听得舒心、听得进去。良好的沟通有助于构筑良好的信赖关系。()

点击查看答案

海因里希事故因果连锁理论将伤害事故的直接原因确定为 ( )。

A. 遗传及社会因素

B. 人的缺点

C. 人的不安全行为和物的不安全状态

D. 事故

点击查看答案

运用抽象思维的能力分析问题、解决问题的能力属于 ( )。

A. 技术技能

B. 概念技能

C. 学习技能

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下列说法不利于班组长建立良好的班组关系的是()。

A. 良好的心态

B. 尊重班组员工

C. 坚持己见，绝不通融

D. 站在班组乃至企业的角度考虑问题

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核心价值观说明组织()等问题。

A. 完成计划的措施

B. 代表什么

C. 处事的原则是什么

D. 要实现什么

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班组长同下级同事沟通的主要形式是下达命令。()

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