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班组长在学习和工作中要善于发现问题,带着问题去学习。()

答案:A

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创新能力就是一种人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是人在创新活动中所具有的()三种能力力的总和。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884b-de70-c090-5840d43e6400.html
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集团公司提出的“双创”活动是指大众创新、()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8848-a2a5-c090-5840d43e6400.html
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“金字塔”式的科层组织结构正在被打破,新的赋能组织结构正在被需求、被构建,那么企业在组织结构重组时应注意()。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884e-8f23-c090-5840d43e6400.html
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认知的顺序是由特殊到一般,又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中,归纳和演绎是()的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884c-a3f3-c090-5840d43e6400.html
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列举类创新技法在创意生成的多种措施中属于较为直接的措施,它按照所列举对象的不同可以分为特性列举法、缺陷列举法、希望点列举法和列举配对法。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8850-1562-c090-5840d43e6400.html
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信息组织是一种普遍的(),是一切事物有条不紊运行的前提。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8844-f642-c090-5840d43e6400.html
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进行沟通时,可以采取一系列沟通措施,采取合适的表达技巧,选择恰当的沟通策略或方式。这体现了有效沟通的( )原则。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8848-a861-c090-5840d43e6400.html
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管理是为了最大限度地开发人的能力,而不是把人管住。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8855-36f2-c090-5840d43e6400.html
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班组长制订的计划需要得到班组成员的认可,因为只有这样,班组成员工作才能更加投入。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8852-e6b2-c090-5840d43e6400.html
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GPT是指生成式预训练变换模型。()
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班组长在学习和工作中要善于发现问题,带着问题去学习。()

答案:A

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相关题目
创新能力就是一种人(或群体)通过创新活动、创新行为而获得创新成果的能力,是人在创新活动中所具有的()三种能力力的总和。

A. A.提出问题

B. B.分析问题

C. C.解决问题

D. D.总结问题

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884b-de70-c090-5840d43e6400.html
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集团公司提出的“双创”活动是指大众创新、()。

A. 人人创效

B. 全员创效

C. 集体创效

D. 单位创效

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8848-a2a5-c090-5840d43e6400.html
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“金字塔”式的科层组织结构正在被打破,新的赋能组织结构正在被需求、被构建,那么企业在组织结构重组时应注意()。

A. 能适应未来环境

B. 反映公司战略

C. 达成高效协同

D. 最根本的原则是以客户为导向

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认知的顺序是由特殊到一般,又由一般到特殊的辩证过程。在实际运用过程中,归纳和演绎是()的。

A. A.互相联系

B. B.互为条件

C. C.互为补充

D. D.互相转化

E. E.互相配合

解析:
非常好,这道题考察的是归纳和演绎这两种认知方法在实际运用中的关系。让我们一起来深入理解这个知识点。
首先,归纳和演绎是两种基本的认知方法。归纳是从个别事实中概括出一般性结论的过程,而演绎则是从一般性原理推导出个别结论的过程。
现在,让我们通过一些生动的例子来理解这些选项:
A. 互相联系:想象一下,你观察了很多苹果落地,然后你归纳出一个结论:所有物体都会受到地球引力的影响。这个结论(一般性原理)和你的观察(个别事实)是相互联系的。
B. 互为条件:如果你想要使用演绎法来证明一个结论,你需要有一个可靠的一般性原理作为前提。同样,如果你想要进行归纳,你通常需要观察多个个别案例来形成一般性结论。因此,它们是互为条件的。
C. 互为补充:归纳和演绎并不是完全独立的,它们可以相互补充。例如,你可能通过归纳得到一个理论,然后通过演绎来测试这个理论是否适用于特定情况。
D. 互相转化:在某些情况下,归纳和演绎的过程可以相互转化。比如,一个科学家可能从一系列实验(归纳)中得到一个理论,然后通过进一步的实验(演绎)来验证这个理论。
E. 互相配合:这个选项与C相似,指的是归纳和演绎在认知过程中可以相互配合,共同帮助我们更好地理解世界。
结合这些例子,我们可以看到,选项A、B、C、D都准确地描述了归纳和演绎在实际运用中的关系。因此,正确答案是ABCD。
现在,让我们用一个小故事来加深印象:一个学生在学习物理时,通过观察和实验(归纳)发现了一个规律。然后,他使用这个规律(演绎)来预测另一个实验的结果。在这个过程中,他不仅使用了归纳和演绎,还看到了它们之间的联系和补充。这样的学习过程,就像我们在生活中不断探索和发现真理的过程一样。

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列举类创新技法在创意生成的多种措施中属于较为直接的措施,它按照所列举对象的不同可以分为特性列举法、缺陷列举法、希望点列举法和列举配对法。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8850-1562-c090-5840d43e6400.html
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信息组织是一种普遍的(),是一切事物有条不紊运行的前提。

A. 历史活动

B. 政治活动

C. 社会活动

D. 人文活动

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进行沟通时,可以采取一系列沟通措施,采取合适的表达技巧,选择恰当的沟通策略或方式。这体现了有效沟通的( )原则。

A. 准确性

B. 完整性

C. 及时性

D. 策略性

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8848-a861-c090-5840d43e6400.html
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管理是为了最大限度地开发人的能力,而不是把人管住。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8855-36f2-c090-5840d43e6400.html
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班组长制订的计划需要得到班组成员的认可,因为只有这样,班组成员工作才能更加投入。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8852-e6b2-c090-5840d43e6400.html
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GPT是指生成式预训练变换模型。()

解析:举个例子来帮助理解,就好比GPT是一个学习机器,它通过大量的文本数据进行预训练,学会了各种语言的语法和逻辑,然后可以根据输入的问题或文本生成相应的回答或文本内容,就像是一个能够自动生成文章的智能写作助手一样。所以,GPT可以被称为生成式预训练变换模型。

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