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判断题
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在员工陷入情绪低潮或班组遭遇挫折时,班组长的激励能力很重要。()

答案:A

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短期安全靠管理,长期安全必须靠文化。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8858-efc9-c090-5840d43e6400.html
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职业道德的本质()。
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想要提升班组创新管理水平,班组长需要()。
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信息组织最本质的依据是事物的属性,事物的多种属性又可归纳为形式、内容和效用三种类型。()
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班组理念的产生是班组成员在管理实践与生产作业过程中萌发了一些新的价值理念。
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肢体语言在沟通中发挥重要的作用。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8856-9e73-c090-5840d43e6400.html
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班组管理的特点是关注“关系”。()
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倾听的目的是在各个水平上理解和评价说话者信息的含义,以及任何重要或相关内容的缺失。如果有疑问可以问一些问题来探究说话者的观点和可信度。这样的倾听类型是 ( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8847-c582-c090-5840d43e6400.html
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工艺管理系统(PMS)的目的是()。
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下列关于班组长批评策略的说法,正确的是()。
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判断题
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在员工陷入情绪低潮或班组遭遇挫折时,班组长的激励能力很重要。()

答案:A

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相关题目
短期安全靠管理,长期安全必须靠文化。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8858-efc9-c090-5840d43e6400.html
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职业道德的本质()。

A. 是社会经济关系所决定的社会意识形态

B. 是职业活动对职业行为的道德要求,与职业活动的要求密切相关

C. 是调节职业活动形成的各种职业关系的手段

D. 是经济基础反映上层建筑

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想要提升班组创新管理水平,班组长需要()。

A. A.引导班组成员转变观念

B. B.引导班组成员提高参与意识与技能水平

C. C.建立创新激励机制

D. D.营造创新的环境

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信息组织最本质的依据是事物的属性,事物的多种属性又可归纳为形式、内容和效用三种类型。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-884f-cb81-c090-5840d43e6400.html
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班组理念的产生是班组成员在管理实践与生产作业过程中萌发了一些新的价值理念。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8856-c144-c090-5840d43e6400.html
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肢体语言在沟通中发挥重要的作用。
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班组管理的特点是关注“关系”。()

解析:
哦,这是一个关于班组管理特点的判断题。首先,让我们来分析一下这个题目。
班组管理是指在一个班组内部,通过一系列的管理活动来协调和指导班组成员,以实现班组的工作目标。在这个背景下,题干提到班组管理的特点是关注“关系”。
现在,让我们通过一个生动的例子来深入理解这个知识点。想象一下,一个班组就像一个团队,每个成员都是团队中的一员。在这个团队中,如果只关注“关系”,那么可能会出现以下情况:
1. **过分强调人际关系**:团队成员可能会花费大量时间在社交互动上,而不是专注于工作本身。
2. **忽视工作目标**:如果关系成为首要考虑,那么工作目标和效率可能会被忽视。
3. **不公平的待遇**:过分关注关系可能导致某些成员因为私人关系而得到不公平的待遇。
然而,班组管理并不仅仅关注“关系”。它还应该包括以下几个方面:
- **目标导向**:明确班组的工作目标和任务,确保每个成员都清楚自己的职责。
- **任务分配**:合理分配工作任务,确保每个成员都能发挥自己的长处。
- **沟通与协作**:促进团队成员之间的有效沟通和协作,以提高工作效率。
- **绩效评估**:对成员的工作绩效进行评估,以激励团队不断进步。
基于以上分析,我们可以得出结论:班组管理的特点并不是仅仅关注“关系”,而是要综合考虑多个方面。因此,题目的答案应该是B:错误。

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倾听的目的是在各个水平上理解和评价说话者信息的含义,以及任何重要或相关内容的缺失。如果有疑问可以问一些问题来探究说话者的观点和可信度。这样的倾听类型是 ( )。

A. 同理心倾听

B. 批判性倾听

C. 内容倾听

D. 同情心倾听

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8847-c582-c090-5840d43e6400.html
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工艺管理系统(PMS)的目的是()。

A. 提升企业形象

B. 优化生产流程

C. 提高员工福利

D. 减少环境污染

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下列关于班组长批评策略的说法,正确的是()。

A. 班组长切忌在你的领导面前或其他班组的人面前指责抱怨自己的部下,这是无能的表现

B. 班组长对班组员工的批评原则是:少批评,私下批评

C. 班组长对班组员工的缺点要敢于批评,而且批评一定要及时,否则就是不坚持原则,也是害了员工本人

D. 班组长要尽量少批评员工,因为没有人愿意被批评

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