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团队利益和员工的自我发展会发生冲突。

答案：B

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班组民主管理是班组成员依照法律规定,通过一定的行为规范,对班组权限范围内的事务行使民主管理权利的活动。

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班组长是企业的“兵头将尾”,既是生产者,又是 ( )。

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新职班组长需经班组管理知识培训合格后方可任职。()

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班组团队成员基本分成先进者、落后者及中间层三种类型。在激励过程中 “肯定成绩，适时表彰；用足优点，发挥特长；创造机会，提高技能；找出差距，明确方向；改善环境，戒骄戒躁” 是对（）的激励手段。

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采购订单可以根据()等生成或手工录入。

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班组长执行规章制度应公平公正、始终如一。

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发现问题与处理问题的能力反映的是班组长的管理水平,与企业的整体管理水平没有关系。

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阐述观点方法需要包括（）等内容。

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要注重运用标志性的文化仪式推动企业文化建设。

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教练式管理的过程也就是实现一个目标的过程,只着重于目标的实现。()

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团队利益和员工的自我发展会发生冲突。

答案：B

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班组民主管理是班组成员依照法律规定,通过一定的行为规范,对班组权限范围内的事务行使民主管理权利的活动。

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班组长是企业的“兵头将尾”,既是生产者,又是 ( )。

A. 决策者

B. 管理者

C. 指挥者

D. 参与者

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新职班组长需经班组管理知识培训合格后方可任职。()

点击查看答案

班组团队成员基本分成先进者、落后者及中间层三种类型。在激励过程中 “肯定成绩，适时表彰；用足优点，发挥特长；创造机会，提高技能；找出差距，明确方向；改善环境，戒骄戒躁” 是对（）的激励手段。

A. 落后者

B. 中间层

C. 先进者

D. 中间层、落后者

点击查看答案

采购订单可以根据()等生成或手工录入。

A. A.请购单

B. B.委外订单

C. C.MPS/MRP计划

D. D.生产订单

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班组长执行规章制度应公平公正、始终如一。

点击查看答案

发现问题与处理问题的能力反映的是班组长的管理水平,与企业的整体管理水平没有关系。

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阐述观点方法需要包括（）等内容。

A. 引子

B. 主题

C. 预告

D. 展开

E. 收尾

F. 重申主题

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要注重运用标志性的文化仪式推动企业文化建设。

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教练式管理的过程也就是实现一个目标的过程,只着重于目标的实现。()

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