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文化建设必须依靠管理者强力推动。

答案:A

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企业一般都会存在()的班组长。
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人本管理思想所涉及的领域很广,覆盖了企业经营和运行过程中所有与人相关的方面,其中最为重要的应用场合有()。
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5W1H法在实际应用中主要有四种技巧,分别是()。
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()不属于计算机辅助制造(CAM)的内容。
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组织仪式是指组织各种班组文化活动或仪式来加强班组成员之间的交流,提高班组成员对班组文化的认同感,从而提高班组的凝聚力和向心力。
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爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,他被人讥笑为“疯子”。这体现了创造性思维的()特征。
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列属于建设班组安全文化的工具的是()。
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信息数量精约化要达到()要求。
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管理者,重在带领和引导;领导者,重在贯彻执行。()
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系统的总体布局是指系统的硬件、软件资源以及数据资源在空间上的分布特征。()
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文化建设必须依靠管理者强力推动。

答案:A

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企业一般都会存在()的班组长。

A. 生产技术型

B. 劳动模范型

C. 哥们义气型

D. 盲目执行型

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人本管理思想所涉及的领域很广,覆盖了企业经营和运行过程中所有与人相关的方面,其中最为重要的应用场合有()。

A. 发现员工特长或优势,为其发挥自身特长和优势提供环境和条件

B. 根据员工的工作岗位给予员工合适的授权,培育员工岗位成才

C. 鼓励员工在职责范围内实现自我管理

D. 构建组织共同愿景,进行员工职业生涯规划

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5W1H法在实际应用中主要有四种技巧,分别是()。

A. A.取消

B. B.合并

C. C.改变

D. D.简化

E. E.创新

解析:
好的,让我们一起来深入探讨这个关于5W1H法在实际应用中的技巧问题。
5W1H法,即对某个问题或项目进行“谁(Who)、什么(What)、何时(When)、哪里(Where)、为什么(Why)、如何(How)”的全面分析。这种方法在解决问题、项目管理和决策制定中非常有用。现在,我们来逐一分析题目中提到的四种技巧:
A. **取消**:这个技巧意味着在分析过程中,如果某个问题或信息对于理解整个情况不是必要的,就可以将其取消。比如,在分析一个产品失败的原因时,某些细节可能并不影响最终结果,那么这些细节就可以被取消。
B. **合并**:当分析中发现某些问题或信息实际上是相互关联或重复的,可以将它们合并。例如,在分析一个项目的进度时,可能多个任务都涉及到“时间”这个因素,这时可以将它们合并为一个“时间”问题。
C. **改变**:这个技巧涉及到对问题或信息的重新评估。有时候,我们可能会发现原先的问题或信息理解有误,或者随着情况的变化,原先的信息不再适用,这时就需要进行改变。
D. **简化**:在复杂的情况下,有时候我们需要将问题或信息简化,以便更容易理解和处理。比如,在分析一个复杂的商业计划时,可以将关键点提炼出来,形成简明的总结。
E. **创新**:虽然题目中没有提到,但我想补充一下。创新是5W1H法的一个高级应用,它意味着在分析过程中提出新的观点或解决方案,这可以帮助我们发现新的机会或解决问题的新方法。
根据题目和答案ABCD,我们可以看出,取消、合并、改变和简化都是5W1H法在实际应用中的有效技巧。这些技巧可以帮助我们更高效地分析和解决问题。
现在,让我们用一个生动的例子来加深理解。假设你正在为一个新产品线制定营销策略。使用5W1H法,你可能会这样操作:
- **谁**:我们的目标客户是谁?
- **什么**:我们的产品是什么?
- **何时**:我们何时推出这个产品?
- **哪里**:我们在哪里销售这个产品?
- **为什么**:我们的产品为什么能吸引客户?
- **如何**:我们如何有效地推广这个产品?
在这个过程中,如果你发现某些问题不相关,可以取消;如果发现某些问题实际上是重复的,可以合并;如果发现某些信息需要更新,可以改变;如果问题过于复杂,可以简化。

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()不属于计算机辅助制造(CAM)的内容。

A. 机床编程

B. 制造工艺规划

C. 制造工艺规划

D. 设备监控

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组织仪式是指组织各种班组文化活动或仪式来加强班组成员之间的交流,提高班组成员对班组文化的认同感,从而提高班组的凝聚力和向心力。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8857-b49e-c090-5840d43e6400.html
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爱因斯坦建立相对论时,由于省略了中间环节,其创新成果曾一时令人无法理解和接受,他被人讥笑为“疯子”。这体现了创造性思维的()特征。

A. 视角上的灵活性

B. 对传统的突破性

C. 内容上的综合性

D. 程序上的非逻辑性

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列属于建设班组安全文化的工具的是()。

A. 行政手段

B. 安全卫生工具

C. 安全信息处理与控制工具

D. 安全评比会

解析:
好的,让我们一起来深入探讨这个问题。首先,我们需要理解什么是“班组安全文化”。班组安全文化是指在班组内部形成的一种重视安全、遵守安全规程、积极参与安全管理的行为习惯和文化氛围。
现在,让我们逐一分析每个选项,看看它们是如何帮助建设班组安全文化的:
A: 行政手段
行政手段通常指的是通过规章制度、政策文件等来规范和引导员工的行为。在班组安全文化建设中,行政手段可以用来制定安全操作规程、进行安全检查和监督,确保每个人都遵守安全规定。比如,通过制定明确的处罚措施来惩罚违反安全规定的行为,以此来强化安全意识。
B: 安全卫生工具
安全卫生工具是指那些用于提高工作环境安全性和卫生性的设备或材料。例如,个人防护装备(PPE)、通风设备等。这些工具可以直接帮助员工在工作中减少受伤的风险,从而增强班组的安全文化。
C: 安全信息处理与控制工具
这些工具包括安全监控系统、事故报告系统等,它们用于收集、分析和处理与安全相关的信息。

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信息数量精约化要达到()要求。

A. A.内容精练、简明扼要

B. B.尽量降低信息的冗余度

C. C.在解决问题的前提下筛选出最精约化的信息产品

D. D.尽量提高信息的冗余度

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管理者,重在带领和引导;领导者,重在贯彻执行。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8853-ca7b-c090-5840d43e6400.html
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系统的总体布局是指系统的硬件、软件资源以及数据资源在空间上的分布特征。()
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00070e4d-8850-673e-c090-5840d43e6400.html
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