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业务指导培训对完成相对专一任务十分有效,但这种方法需要与其他方法配合才能收到好的效果。()

答案:A

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流程创造价值。()
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班组长行为管理的主要目的是 ( )。
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有沟通必然存在分歧,而沟通也是解决分歧最有效的方式。()
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创业是创造的一种过程。()
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要实现跨越式发展,需要多方面社会因素的配合,而其中最重要的因素是( )。
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部门之间的沟通属于 ( )。
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市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好。()
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班组长应具有较强的现场决断能力。班组的决断与高层的决策不同,高层决策是战略性的,需要详尽周密地分析论证,然后拿出系统的方案;班组长的决断,差不多属于战术性的,需要及时解决实际问题。()
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班组文化表现系统,即班组文化的外在展现,是将卓越班组的优秀文化成果进行展示和渗透的工具。
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班组长应具备()。
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业务指导培训对完成相对专一任务十分有效,但这种方法需要与其他方法配合才能收到好的效果。()

答案:A

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相关题目
流程创造价值。()

解析:
当然,我很乐意帮助你理解这个知识点。首先,让我们来探讨一下“流程创造价值”这个概念。
流程,简单来说,是指完成某项任务或达成某个目标的一系列步骤或活动。在商业和日常生活中,流程无处不在。那么,流程是如何创造价值的呢?
1. **效率提升**:一个设计良好的流程可以减少不必要的步骤,从而提高工作效率。比如,在工厂中,优化生产流程可以减少浪费,提高产量。
2. **一致性保证**:通过流程,可以确保每次执行任务时都能达到一致的质量标准。例如,在餐饮业,严格的制作流程可以保证每道菜的味道和外观都保持一致。
3. **成本节约**:有效的流程可以降低成本。比如,在物流中,通过优化配送流程,可以减少运输成本。
4. **客户满意度**:良好的流程可以提高客户满意度。比如,在服务行业中,清晰的客户服务流程可以让客户感到被尊重和重视。
5. **创新促进**:流程的持续优化可以激发创新思维。例如,通过不断改进产品开发流程,企业可以更快地推出新产品。
现在,让我们通过一个生动的例子来理解这个概念。想象一下,你是一家咖啡店的老板。如果你没有一个明确的咖啡制作流程,那么每次顾客点咖啡时,可能需要不同的时间,咖啡的温度和味道也可能不一致。这样的流程显然不能创造价值,反而会降低顾客的满意度。
相反,如果你有一个标准化的咖啡制作流程,从顾客点单到咖啡上桌,每个步骤都井然有序,那么顾客就会享受到一致、快速且美味的咖啡。这样的流程不仅提高了顾客满意度,还可能增加你的收入。
所以,回到你的题目,流程创造价值这个说法是正确的(A)。流程通过提高效率、保证一致性、节约成本、提升客户满意度和促进创新,从而在多个层面上创造价值。

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班组长行为管理的主要目的是 ( )。

A. 约束班组成员的行为

B. 提高班组长的个人魅力

C. 培养班组成员的职业习惯

D. 确保班组长的权威

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有沟通必然存在分歧,而沟通也是解决分歧最有效的方式。()
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创业是创造的一种过程。()

解析:
非常好,让我们来深入探讨这个知识点。首先,关于题目“创业是创造的一种过程”,答案是A:正确。
创业确实可以被看作是一种创造的过程。这里有几个方面可以帮助我们理解这一点:
1. **创新与创造**:创业往往伴随着创新,这意味着创业者会创造新的产品、服务或商业模式。这种创新是创造性的,因为它带来了前所未有的价值。
2. **解决问题**:创业通常始于识别和解决一个或多个问题。这个过程需要创业者运用创造性的思维来找到独特的解决方案。
3. **资源整合**:创业不仅仅是创造新产品或服务,还涉及到如何整合资源(如资金、人力、技术等)来实现目标。这种资源整合本身也是一种创造性的活动。
4. **社会影响**:成功的创业往往会对社会产生积极的影响,比如创造就业机会、推动经济发展等。这种社会影响也是创业创造性的体现。
为了更好地理解这个概念,我们可以用一个生动的例子来说明:
想象一下,一个年轻的创业者看到了城市中老年人出行的不便,他们常常因为行动不便而难以使用公共交通工具。这个创业者决定创造一个专门为老年人设计的出行服务,比如一种小型、易于操作的电动滑板车。这个过程中,创业者需要创造性地思考如何设计产品、如何推广服务、如何管理团队等。最终,这个创业项目不仅解决了老年人的出行问题,还可能为社会创造了一个新的市场。

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要实现跨越式发展,需要多方面社会因素的配合,而其中最重要的因素是( )。

A. .信息化发展

B. 科技创新

C. 国防力量

D. 人才资源

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部门之间的沟通属于 ( )。

A. 上行沟通

B. 斜向沟通

C. 平行沟通

D. 下行沟通

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市场领导者希望在每个方面都比竞争对手做得更好。()
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班组长应具有较强的现场决断能力。班组的决断与高层的决策不同,高层决策是战略性的,需要详尽周密地分析论证,然后拿出系统的方案;班组长的决断,差不多属于战术性的,需要及时解决实际问题。()
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班组文化表现系统,即班组文化的外在展现,是将卓越班组的优秀文化成果进行展示和渗透的工具。
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班组长应具备()。

A. 问题意识

B. 现场意识

C. 主导意识

D. 服务意识

解析:
当然可以,让我们一起来深入探讨这个题目。
首先,我们来看每个选项的含义:
A: **问题意识** - 这是指班组长能够敏锐地发现和识别工作中存在的问题,并能够及时提出解决方案。比如,如果生产线上的某个环节效率低下,有问题的意识会让班组长迅速找到原因并采取措施。
B: **现场意识** - 这意味着班组长必须对工作现场有深入的了解,包括工作流程、设备状态、员工表现等。一个有现场意识的班组长能够更好地管理现场,确保工作顺利进行。
C: **主导意识** - 这涉及到班组长在团队中的领导作用。一个有主导意识的班组长能够带领团队朝着共同的目标前进,做出决策并引导团队成员。
D: **服务意识** - 这是指班组长应该以服务的心态对待团队成员和客户。一个有服务意识的班组长会关注团队成员的需求,努力提高工作效率,同时也会考虑客户的需求,提供优质的服务。
现在,让我们通过一些生动的例子来联想这些概念:
- **问题意识**:想象一下,如果班组长没有问题意识,那么生产线上的小问题可能会逐渐累积成大问题,最终导致生产中断。

- **现场意识**:一个有现场意识的班组长可能会注意到某个机器的噪音比平时大,这可能是设备即将出现故障的信号,及时处理可以避免更大的损失。
- **主导意识**:在紧急情况下,一个有主导意识的班组长会迅速做出决策,比如调整工作流程或重新分配任务,以确保工作不受影响。
- **服务意识**:如果班组长只关注生产效率而忽略了员工的工作环境,可能会导致员工士气低落。一个有服务意识的班组长会确保员工的工作环境舒适,从而提高整体的工作效率。
根据这些解释和例子,我们可以看到,ABD选项都是班组长应具备的重要素质。问题意识、现场意识和服务意识都是确保工作顺利进行的关键因素,而主导意识则是在团队中发挥领导作用的重要条件。

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