课程开发首先要保证内容的正确性，即课程所涉及的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）符合法律法规、行业要求和公司规定。

A. A、追求一般性的管理工作，且责任越大越好

B. B、强调实际技术/职能等业务工作

C. C、具有强烈的升迁动机

D. D、具有分析能力、人际沟通能力和情绪控制能力的强强组合特点

A. A、新“五级工”制度

B. B、新“六级工”制度

C. C、新“七级工”制度

D. D、新“八级工”制度

A. A、消费者偏好

B. B、生产成本

C. C、消费者预期

D. D、消费者收入

A. A、现实型

B. B、常规型

C. C、研究型

D. D、企业型

A. A、公司是以营利为目的经济组织

B. B、公司以章程为存在和活动的依据

C. C、公司具备法人资格

D. D、公司股东可以直接占有、使用和处分公司财产

A. A、效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节

B. B、效果评估应用最广泛的是层次评估模型

C. C、反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法

D. D、学习评估的内容包括知识、技能、态度三个方面

A. A、职业教育

B. B、职业培训

C. C、人口普查

D. D、职业资格制度改革