提出双因素理论的学者是（ ）

A. A、理论知识

B. B、实际操作技能知识

C. C、职称考试知识

D. D、管理类知识

A. A、职业资格证书

B. B、职业技能标准

C. C、职称评审

D. D、职务晋升

A. A、产生于个体内心世界

B. B、产生于职业生涯中期

C. C、可以根据各种测试进行预测

D. D、并不是完全固定不变的

A. A、以职业属性和岗位要求为基础

B. B、把能力作为人才评价的首要内容

C. C、以考核成绩作为标准依据

D. D、注重凭学历和资历评价人才

A. A、重视生产制造业发展业态

B. B、着重考量职业的专业化、社会化和国际化水平

C. C、强化企事业管理等领域行政业务、行政事务属性

D. D、特别关注新兴服务业的社会职业发展

A. A、科学化

B. B、统一化

C. C、规范化

D. D、标准化

E. E、专业化

A. A、企业可以建立职业培训机构，面向企业内部职工开展培训，但不可以面向社会提供培训服务

B. B、就业技能培训的对象不包括农村转移就业人员、退役军人

C. C、公共实训机构不可以独立开展职业技能培训

D. D、国家高技能人才振兴计划内容包括技师、高级技师培训